Simulación Virtual de Pacientes a través de Casos Clínicos
La Simulación Virtual de Pacientes es una herramienta adicional a la formación actual, estructurada a través de casos clínicos, que ayudará al estudiante a integrar y organizar sus conocimientos, identificar y completar los vacíos que él presenta en ciertas asignaturas, aprender y practicar habilidades clínicas, evaluar en forma objetiva y en tiempo real el desempeño del estudiante y motivar tanto a los estudiantes, como a los docentes, en la búsqueda y el desarrollo de un currículo perfectible.
¿ Por qué aprendizaje basado en casos clínicos?
La simulación virtual de pacientes permite a los estudiantes practicar extensivamente habilidades clínicas que ya poseen y aprender y practicar habilidades que aún no tienen; la disponibilidad permenente de los casos clínicos hace posible que el estudiante elija el momento y el lugar de su sesión y aprenda a su propio ritmo.
En la simulación virtual de pacientes no es una preocupación por la disponibilidad real de pacientes en un sitio de práctica dado, ni el que durante una corta rotación el estudiante no se encuentre con experiencias clínicas esenciales para su formación.
Igualmente importante, la evaluación de las habilidades adquiridas se hace a través de la simulación virtual misma, asegurando la continuidad del proceso de aprendizaje con el proceso evaluativo, que presenta también el beneficio de una retroalimentación instantánea y constructiva del estudiante.
La versatilidad de las simulaciones virtuales permite el desarrollo de situaciones clínicas que se pueden utilizar para estudio individual independiente o para la interacción en un grupo de estudiantes, en un ambiente educativo controlado. El peso de la enseñanza tradicional cambia y se centra en forma activa en el estudiante y en el contexto de la enseñanza por problemas; se ha observado que esto motiva en el estudiante el desarrollo de las habilidades de resolución de problemas y la adquisición de hábitos de aprendizaje a largo plazo. |
