Curso Celos y dependencia emocional: evaluación e intervención de factores asociados
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Curso Celos y dependencia emocional: evaluación e intervención de factores asociados

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Información básica fechas
Fecha de inicio
Fecha de finalización
Información básica horario
Horario
Horarios: Viernes de 5:00 a 9:00 p.m. (4 sesiones) Presenciales
Descuentos especiales
15% Comunidad El Bosque
15% Por pronto pago (un mes antes de iniciar el programa)
10% afiliado a Colsubsidio o Compensar
10% grupos a partir de 2 personas
*Descuentos no acumulables
Si aplicas a algún descuento solicítalo antes de realizar tu pago
En contacto
Yeimy Lizeth García Carvajal

Yeimy Lizeth García Carvajal

Asistente Profesional
Tel: 6489000
Ext. 2641
whatsappCelular: 317 3988943

asistente3ec@unbosque.edu.co

Información básica inversión
Inversión
375000 COP
Inversión en dólares
105 USD

Te invitamos a conocer todas las características y alcance de todos nuestros programas.

En nuestro canal de youtube puedes encontrar contenido que te ayudaran a tomar la mejor elección para actualizarte.

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Descripción

JUSTIFICACIÓN

Los celos románticos y la dependencia emocional han sido conceptualizados como problemáticas que generan malestar psicológico y dificultades en la consolidación y desarrollo de las relaciones de pareja y los cuales están asociados a factores psicológicos y sociales que explican su aparición y mantenimiento en el tiempo (Lemos y Londoño, 2006; Martínez-León et al., 2017). Como lo menciona Echeburúa et al., 2009, los celos se han convertido en un problema de salud pública en diferentes países y están íntimamente relacionados con la violencia de pareja e insatisfacción en la misma. En colombia, según el informe del Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses (Forensis, 2016), entre el año 2009 y 2014 se registraron 52.600 casos de violencia a causa de los celos, desconfianza e infidelidad. En ámbos casos, tanto los celos románticos, como la dependencia emocional, son problemáticas frente a las cuales existe un ámplio marco de conceptualización e investigación que permite determinar con claridad los factores de vulnerabilidad y factores de mantenimiento a la hora de realizar evaluación e intervención a nivel individual o de pareja (Anguita, 2017; Carlen et al., 2009)

 

VALORES AGREGADOS

Con una metodología teórico práctica, este curso busca desarrollar habilidades conceptuales y a la vez, habilidades prácticas en la evaluación e intervención de los principales factores psicosociales asociados a los celos románticos y la dependencia emocional. Este curso pretende brindar herramientas específicas y prácticas que permita a los asistentes comprender elementos fundamentales, basados en la evidencia, a la hora de evaluar e intervencir estas problemáticas de alta relevancia y prevalencia.

Dirigido a
Profesionales y estudiantes en formación de último año interesados en la actualización en las terapias de tercera generación descritas:
Estudiantes de último año de Psicología y Profesionales en Psicología
CELOS

 

PERFIL DEL DIRECTOR

Juan José Peña Martín. Psicólogo, especialista en Psicología Clínica y Autoeficacia Personal, actualmente en curso de Máster de terapias de tercera generación en la Universidad Internacional de Valencia España. Cuenta con entrenamiento internacional por Behavioral Tech en Terapia Dialéctico Comportamental (DBT) y Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). Experiencia en docencia universitaria en pregrado y posgrado, entrenamiento en habilidades clínicas, supervisión clínica, formulación y desarrollo de proyectos de investigación. Experiencia en atención clínica de diferentes problemáticas emocionales y trabajo con pacientes con alto nivel de riesgo y diversas problemáticas asociadas al estado de ánimo y ansiedad.

 

 

 

Información Adicional

Proceso de Matrícula y Financiación

Formulario

Formulario
Formulario

Empieza por diligenciar el formulario de inscripción. Una vez recibas tu solicitud, automáticamente se generará una orden de pago, la cual será enviada por correo electrónico.

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Matrícula presencial

Matrícula presencial
Matrícula presencial

Dirígete a las oficinas de la División de Educación Continuada, Av. Cra. 9 No. 131 A - 02 Edificio Fundadores, Centro de Servicios Integrales, Primer piso, Mezannine, y proporcionar los siguientes datos:

  • Nombre completo
  • Tipo de Documento
  • Número de Documento
  • Fecha de Nacimiento
  • Teléfono Fijo
  • Teléfono Móvil
  • Email
  • Programa de interés

Métodos de pago

Financiación
Métodos de pago

Conoce las opciones de financiación, formas de pago, descuentos y beneficios para formalizar la inscripción.

Métodos de financiación
Directo por la Universidad El Bosque, Cheques Posfechados.

Entidades bancarias
Sufi Bancolombia, Grupo Helm Bank, Banco Pichincha, Fincomercio, Financiar.

Formas de pago 
Efectivo, Pagos en línea PSE, Tarjeta de crédito Visa o Master Card, Patrocinios.

Descuentos
15% Comunidad El Bosque, 10% Descuentos grupales (3 participantes), 10% Participantes de otros programas, 10% Cónyuges e hijos funcionarios de la Universidad El Bosque.
* Los descuentos no son acumulables

Inscripciones

Pagos en línea

Pagos en línea
Pagos en línea

Puedes diligenciar el pago de tu recibo en nuestra plataforma con PSE.

Pagos en línea

Requisitos

Requisitos
Requisitos

Una vez realizado el pago, deberás hacer llegar el comprobante y los siguientes documentos por medio de correo electrónico o acercándote a las oficinas de la División de Educación Continuada:

  • Fotocopia de la Cédula
  • Fotocopia del Carné de la E.P.S.
  • Fotocopia del diploma profesional o acta de grado

Importante

La Universidad podrá cancelar el programa seleccionado, cuando no haya un número mínimo de participantes, y procederá a tramitar la devolución del dinero recibido. También podrá posponer la realización del programa por razones de fuerza mayor. En este caso se informará a las personas preinscritas la nueva fecha programada. El medio de contacto será a través de los medios suministrados en el momento de la inscripción.

Institución de educación superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

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