Diplomado Abordajes para la innovación social y Políticas para el Desarrollo

JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta los diversos retos que enfrenta el país en materia de generación de igualdad social, desarrollo económico y disminución de las grandes heterogeneidades regionales, se hace deseable promover una lectura crítica sobre la realidad que permita complejizar los diversos problemas y, a partir de allí, plantear diferentes soluciones que permitan una articulación real entre saberes y necesidades propias de las comunidades y grupos de interés. El Diplomado Abordajes para la innovación social y Políticas para el Desarrollo está estructurado en cuatro pilares a) Estado y fundamentación de Políticas públicas; b) Gestión de proyectos sociales; c) La dialogicidad y el encuentro de saberes y prácticas locales; y, d) la innovación social. 

La innovación social es el resultado, primero, de una lectura crítica sobre la realidad y, segundo, del diseño e implementación de un plan de acción, estrategia o proyecto que pueda potenciar y generar soluciones diferentes con/ los grupos y las comunidades mismas y que apunten a un reensamblaje de las relaciones sociales; por tal razón el diplomado está diseñado para que los estudiantes se aproximen a partir de metodologías vivenciales a las diversas técnicas participativas de trabajo grupal y comunitario que fundamentan y potencian la gestión de proyectos sociales, eje sobre el cual se puede articular las Políticas públicas para el Desarrollo y la innovación social.  

Conceptos a desarrollar en el Diplomado:

• Innovación Social
• Políticas públicas
• Participación y Diálogo de saberes
• Gestión de proyectos sociales

OBJETIVO GENERAL

Ofrecer a la comunidad una formación de calidad en innovación social y Políticas para el Desarrollo. En tal sentido se espera que los participantes al finalizar el Diplomado estén en la capacidad de:

1. Analizar la gestión de Políticas públicas para el desarrollo mediados por la innovación social.
2. Apropiar herramientas para la gestión de proyectos sociales.
3. Comprender e incentivar procesos de innovación social en sus contextos específicos.

Valores Agregados

1. Los participantes del Diplomado podrán optar por tres líneas de trabajo en innovación social: a) Innovación social para resolver problemas ambientales; b) Innovación social para la solución de necesidades básicas insatisfechas; c) La innovación social para fortalecer procesos productivos. Al finalizar el Diplomado cada uno de los participantes tendrá un producto específico de innovación social que podrá utilizar en su contexto particular.
2. El Diplomado apuesta por un enfoque pedagógico basado en el aprendizaje a partir de experiencias significativas a través de la gestión de proyectos situados y contextualizados. Lo cual facilita que los participantes adquieran conocimientos y destrezas en la intervención y la innovación social.
3. El Diplomado está diseñado para que participantes de todas las regiones del país e incluso, interesados de otros países lo puedan tomar; Las sesiones se realizarán mediante la modalidad de presencialidad mediada por tecnologías en la que cada estudiante se conecta en tiempo real a través de internet a las clases.
4. El Diplomado aprovecha la experiencia, respaldo académico y los aprendizajes hechos en la modalidad de presencialidad mediada por tecnologías de la Maestría Estudios Sociales y Culturales de la Universidad El Bosque. La mayoría de los profesores del Diplomado dictan clase en la Maestría, lo cual asegura la excelencia académica.
5. Los profesores responsables de los módulos propuestos para el Diplomado cuentan con formación de postgrado y experiencia en cada uno de los temas desarrollados.