Maestría en Salud Pública

Profesionales en salud, ingeniería, administración, sociología, antropología, psicología y derecho, con distintas miradas y sentidos de lo público, lo comunitario, lo político, lo social y lo económico. Profesionales que tengan interés en completar su formación académica con altos estándares de calidad y profundidad en el conocimiento, para poder enfrentar y ofrecer respuestas efectivas a las problemáticas de la salud y la calidad de vida del país.

Formar magísteres en Salud Pública con capacidad de liderazgo en los distintos espacios del sector salud y de todos los que tengan una relación con el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades del país.
Aportar a la ampliación del campo disciplinar de la salud pública, mediante la oferta de un plan de estudios que permita una mayor comprensión de los fenómenos relacionados con la salud y la enfermedad en grupos humanos. Integrando conceptos y teorías de las ciencias contemporáneas, así como de las metodologías de investigación adecuadas para su desarrollo conceptual y operativo.
Formar magísteres con la capacidad de comprender de manera muy clara la dimensión política que implica la salud pública y por ello, estar familiarizado con la formulación y evaluación de políticas públicas relacionadas con la salud, la financiación de los sistemas de salud y los procesos que derivan en modificaciones normativas de impacto en salud."

"El Magíster en Salud Pública está en capacidad de interpretar, comprender y proponer estrategias y metodologías adecuadas para responder de manera compleja a las problemáticas de salud de la comunidad, mediante el uso adecuado y crítico de los sistemas de información disponibles, la formulación de planes y proyectos que interpreten las necesidades sentidas de la población y la orientación de las instituciones del sector salud hacia la búsqueda de resultados efectivos.

Deberá estar comprometido con la ampliación del conocimiento en los diversos aspectos de la salud de las comunidades y podrá interactuar de manera eficiente y eficaz con profesionales de otras áreas del conocimiento, liderando equipos multidisciplinarios que tengan un gran sentido de la responsabilidad y la ética en cada una de sus actuaciones. "

El total del componente nuclear es de 60 créditos. Los créditos académicos restantes (4) se completan con 2 electivas que deberán ser cursadas por cada estudiante entre el primero y el cuarto semestre, de un listado previamente definido por la dirección del programa.
Criterios de selección: se evaluará la hoja de vida presentada por el aspirante teniendo en cuenta la formación profesional y de posgrado previa, la experiencia laboral y la experiencia en investigación. La evaluación de hoja de vida constituye el 20% del total.
El examen escrito: será la elaboración de un ensayo que corresponde al 40%.
La entrevista aporta el 40% restante.

Horarios del Programa
Sesiones presenciales cada quince días los viernes de 7:00 a.m. a 8:00 p.m. y sábado de 7:00 a.m. a 5:00 p.m.

El posgrado en Salud Pública se desarrolla en modalidad presencial semanal. Además:
Las actividades académicas serán desarrolladas por docentes idóneos y expertos en cada una de las temáticas incluidas en el plan de estudios. La metodología será la definida por cada docente teniendo en cuenta la aplicación de herramientas pedagógicas que promuevan la apropiación conceptual, la discusión académica y la construcción de consensos en el grupo.
Para complementar los escenarios del aula, se diversificarán los espacios de aprendizaje, con la participación de los estudiantes en instituciones del sistema general de seguridad social en salud.
Reconociendo que en cada docente existen saberes y condiciones variables frente a su manera de orientar el aprendizaje del estudiante, el programa de Maestría en Salud Pública espera avanzar en la implementación de la estrategia pedagógica: Aprendizaje Significativo en coherencia con el modelo pedagógico institucional.
Los espacios de clase se desarrollarán con una o varias de las siguientes metodologías, que deberán estar en coherencia con la estrategia pedagógica mencionada: talleres, Seminarios, clubes de revistas, trabajo en grupos de discusión, observaciones de campo, reflexiones individuales y grupales, paneles, debates, grupos focales.
Se ofrecen cursos virtuales con Universidades internacionales, opciones de pasantías, visitas y proyectos de investigación en convenios con la Universidad de Texas, el Sistema de Salud Henry Ford y el Instituto Nacional de Salud Pública de México.

La Maestría está relacionada con varios grupos de investigación en la Universidad. En primera instancia con el grupo Complejidad y Salud Publica que cuenta con el aval institucional y el reconocimiento en Colciencias, en categoría C. Adicionalmente, el grupo de Medicina Comunitaria (categoría B) y otros grupos reconocidos, apoyan los procesos investigativos de estudiantes y profesores del programa.