La máscara teatral implica una relación dinámica con el actor. Sola, es simplemente un objeto, un magnífico objeto de arte. La máscara revela la epifanía de una identidad, revela su apariencia. Necesita del actor para cobrar vida, para que respire. Y el actor debe ponerse al servicio de la máscara, debe captar su dimensión vital, su ritmo, su peso, su respiración.

Para usar una máscara, el actor debe aprender a cambiar, a metamorfosearse, a modificar su cuerpo y su voz. El actor debe aprender a leer las líneas, los volúmenes, los planos de la máscara para transformarse. Es la máscara la que

Hoy día el complemento en la educación de los estudiantes es de vital importancia incluir diferentes mecanismos de aprendizaje como son el apoyo de la formación a través de aplicaciones móviles, por lo cual La Universidad El Bosque ha desarrollado el curso DESARROLLO DE APLICACIONES MÓVILES EDUCATIVAS.

Este curso está dirigido a todos aquellos que se interesen en la programación de aplicaciones móviles, mediante el lenguaje de programación por bloques. Este curso de iniciación a la programación de aplicaciones móviles (Pensamiento Computacional), es un vector de innovación en el uso de las

El aumento extraordinario de los conocimientos científicos plantea a la sociedad grandes retos en la educación general y en la educación médica en particular, al surgir nuevas ramas científicas relacionadas con la medicina que hacen prácticamente imposible la incorporación de todas ellas como asignaturas del plan de estudio en cualquiera de las especialidades de las ciencias médicas.

La Universidad El Bosque ofrece a los profesionales médicos un diplomado que integra los conocimientos derivados de las ciencias básicas y clínicas, fomentando de esta manera la adquisición de competencias

El Sistema Único de Habilitación (SUH) es el componente de puerta de entrada al Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en Salud. De acuerdo con el Decreto 780 de 2016 se define como “El conjunto de normas, requisitos y procedimientos, mediante los cuales se establece, se registra, se verifica y se controla el cumplimiento de las condiciones básicas de capacidad tecnológica y científica, de suficiencia patrimonial y financiera y de capacidad técnico-administrativa, indispensables para la entrada y permanencia en el sistema”. El SUH tiene como objetivo controlar el riesgo asociado a la

Según UNESCO.ORG El aprendizaje a lo largo de la vida es un concepto que coloca al aprendizaje más allá de las instituciones educativas y a su alrededor, han surgido una serie de prácticas y modelos en el mundo en las últimas décadas. Desde el reporte de Faure (1972), Aprender a ser, se retomó la crítica de los años sesenta a la educación formal por escritores como Iván Illich, Paulo Freire, Everett Reimer y otros, que promovían que la educación dejara de ser el privilegio de una élite, o un asunto de un único grupo de edad. En cambio, debería ser a la vez universal y permanente. 

El Sistema Único de Habilitación (SUH) es el componente de puerta de entrada al Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en Salud. De acuerdo con el Decreto 780 de 2016 se define como “El conjunto de normas, requisitos y procedimientos, mediante los cuales se establece, se registra, se verifica y se controla el cumplimiento de las condiciones básicas de capacidad tecnológica y científica, de suficiencia patrimonial y financiera y de capacidad técnico-administrativa, indispensables para la entrada y permanencia en el sistema”. El SUH tiene como objetivo controlar el riesgo asociado a la

Conocer el desarrollo del sistema nervioso y el proceso de maduración cerebral para comprender las alteraciones que pueden aparecer por un desarrollo anormal del cerebro o a causa de daños en el mismo a edades tempranas, es indispensable para poder identificar de manera oportuna muchos de los trastornos infantiles, así como, realizar una intervención adecuada que permita reducir de manera importante las consecuencias negativas generadas por dichos trastornos.

Objetivo General:

Ofrecer a los participantes una visión actualizada sobre los procesos de maduración cerebral, los

La Universidad El Bosque, desde la facultad de Educación ha creado un curso donde busca Desarrollar y actualizar conocimientos sobre los aspectos socioculturales, emocionales y cognoscitivos relacionados con el aprendizaje de in idioma subsecuente para poder generar ambientes comunicativos que nutran los procesos y que generen un clima social óptimo para el aprendizaje.

Objetivos específicos:

Apropiar principios teóricos que le permiten a l docente entender aspectos abstractos pero determinantes en el aprendizaje de un idioma subsecuente como lo son los factores socioculturales

El proceso continuo de expansión de Internet y gestación de nuevas tecnologías, servicios y plataformas ha permitido la emergencia del fenómeno conocido como «Internet de las Cosas» (Internet of Things, habitualmente denominado por sus siglas inglesas IoT y que también emplearemos aquí), que supone   la  evolución   de   Internet   desde   una   red   de ordenadores interconectados hasta una red de objetos interconexionados.

La universidad El Bosque ofrece un curso corto en esta temática donde se describen de manera general las tecnologías que permiten IoT y los diversos desafíos que se

La Universidad El Bosque, desde la facultad de Educación ha creado un curso dirigido a todos aquellos que se interesen en la programación de aplicaciones móviles, mediante el lenguaje de programación por bloques. Este curso de iniciación a la programación de aplicaciones móviles (Pensamiento Computacional), es un vector de innovación en el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento, que resulta pertinente para potenciar los procesos formativos, ya que la elaboración de productos digitales móviles encuentra un espacio en el marco de las nuevas didácticas de enseñanza, aprendizaje