Cuidado integral y bienestar

Facultad de Enfermería

Forma parte del futuro de la salud con nuestra carrera en enfermería y aprende a brindar atención integral y de calidad a los pacientes.

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Cultura investigativa

Nuestro grupo de investigación cuidado de la salud y calidad de vida está reconocido en categoría  A por el sistema nacional de ciencia y tecnología.

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Conoce La Facultad

    La Facultad de enfermería centra sus esfuerzos en la formación integral de talento humano en programas de pregrado y posgrado del área de la salud, la capacidad de liderazgo de los profesionales, la fundamentación ética, y el respeto por la vida y el ambiente.

    Además, la facultad se hace responsable por formar profesionales competentes para gestionar el conocimiento e incidir positivamente en el mejoramiento de las condiciones de vida y salud de la población.

    La Facultad de enfermería inició labores en el año 2001, luego de obtener aprobación por parte de El Claustro de la Universidad El Bosque.

    La facultad inició con el programa de enfermería, que cuenta con una duración de 10 semestres, y la elaboración del currículo, plan de estudios y selección de docentes fue delegado a la enfermera Rita Cecilia Plata quien se desempeñaba como profesora del área de medicina comunitaria en la facultad de medicina de la Universidad El Bosque.

    La facultad de enfermería de la Universidad El Bosque, desde sus inicios, reconoce la importancia de formar profesionales bajo el enfoque biopsicosocial, cultural y espiritual, este último como aporte de esta unidad académica a la propuesta institucional. Con base en este enfoque se han desarrollado los diferentes procesos académicos que han permitido la oferta de programas de pregrado y postgrado, la formación del recurso humano y el desarrollo de proyectos de investigación, extensión y responsabilidad social, donde la salud y calidad de vida han fundamentado el transcurrir de la facultad, durante sus todos sus años de trabajo.

    La facultad de enfermería, en coherencia con la misión institucional, orienta su trabajo al desarrollo de procesos académicos, investigación y extensión de alta calidad que respondan a las necesidades, tendencias y desafíos de la salud a nivel nacional e internacional. Así, la facultad busca formar profesionales en pregrado y posgrado, con capacidad de aplicar y gestionar conocimientos en defensa del ambiente, la salud, la vida y el bienestar de las personas desde un enfoque biopsicosocial y cultural.

    La Facultad de enfermería de la Universidad El Bosque trabaja para ser reconocida a nivel nacional e internacional, por contar con oferta de programas disciplinares e interdisciplinares de alta calidad y por la formación de profesionales con excelente calidad científica, humana, ética y moral; capacidad de liderazgo, responsabilidad social y trabajo en equipo; motivados hacia la generación, consumo y transferencia del conocimiento, para el mejoramiento de la calidad de vida de la población.

    Equipo

    Organigrama
    Miguel Antonio Sánchez Cárdenas

    Miguel Antonio Sánchez Cárdenas

    Decano
    doctoradocuidadospaliativos@unbosque.edu.co
    Profesor e investigador especializado en desarrollo de la atención paliativa a nivel global. Su trabajo se centra en aspectos clave como la equidad en el acceso a los servicios, evaluaciones integrales de los sistemas de salud y la formulación de políticas públicas basadas en evidencia. Interés en aprovechar metodologías mixtas de investigación y en realizar evaluaciones sectoriales exhaustivas dentro del panorama de la atención paliativa. Actualmente, lidera el Observatorio de Cuidados  Paliativos en América Latina, supervisando los esfuerzos de monitoreo regional en 18 países. Es Investigador Senior del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia.

    Profesor e investigador especializado en desarrollo de la atención paliativa a nivel global. Su trabajo se centra en aspectos clave como la equidad en el acceso a los servicios, evaluaciones integrales de los sistemas de salud y la formulación de políticas públicas basadas en evidencia. Interés en aprovechar metodologías mixtas de investigación y en realizar evaluaciones sectoriales exhaustivas dentro del panorama de la atención paliativa. Actualmente, lidera el Observatorio de Cuidados  Paliativos en América Latina, supervisando los esfuerzos de monitoreo regional en 18 países. Es Investigador Senior del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación en Colombia.

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    Olga Stella Díaz Usme

    Olga Stella Díaz Usme

    Directora de Programa
    enfermeriasaludmentalypsiquiatria@unbosque.edu.co
    Enfermera y psicóloga, magíster en educación, doctoranda en salud, discapacidad, dependencia y bienestar, representante al Consejo Consultivo Distrital de Salud Mental de las Facultades de Ciencias de la Salud y profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque.

    Enfermera y psicóloga, magíster en educación, doctoranda en salud, discapacidad, dependencia y bienestar, representante al Consejo Consultivo Distrital de Salud Mental de las Facultades de Ciencias de la Salud y profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque.

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    Luis Alejandro Muñoz Zapata

    Luis Alejandro Muñoz Zapata

    Director de Programa
    enfermeriaoncologica@unbosque.edu.co
    Profesor y enfermero magíster en enfermería oncologíca, con más de 12 años de experiencia clínica en diversos niveles de atención. Su trabajo se orienta al fortalecimiento del cuidado oncológico, la formación basada en evidencia y el desarrollo de competencias avanzadas en enfermería. Aporta al programa liderazgo académico, visión integral del cuidado y una trayectoria docente que articula práctica, investigación y renovación disciplinar.

    Profesor y enfermero magíster en enfermería oncologíca, con más de 12 años de experiencia clínica en diversos niveles de atención.

    Su trabajo se orienta al fortalecimiento del cuidado oncológico, la formación basada en evidencia y el desarrollo de competencias avanzadas en enfermería.

    Aporta al programa liderazgo académico, visión integral del cuidado y una trayectoria docente que articula práctica, investigación y renovación disciplinar.

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    María Fernanda Hurtado Orjuela

    María Fernanda Hurtado Orjuela

    Directora de Programa
    seguridaddelpaciente@unbosque.edu.co
    Profesional en Enfermería, Especialista en Auditoría de Garantía de la Calidad en Salud, con énfasis en Epidemiología y Administración Hospitalaria, y formación complementaria en Neuroeducación. Cuenta con amplia trayectoria en los sectores educativo y de la salud, desempeñándose en cargos de liderazgo académico, aseguramiento de la calidad, docencia y auditoría. Su ejercicio profesional se orienta estratégicamente a la seguridad del paciente, la mejora continua de los procesos asistenciales y administrativos, y la formación integral del talento humano en salud, contribuyendo al fortalecimiento institucional y al cumplimiento de estándares de calidad.

    Profesional en Enfermería, Especialista en Auditoría de Garantía de la Calidad en Salud, con énfasis en Epidemiología y Administración Hospitalaria, y formación complementaria en Neuroeducación. Cuenta con amplia trayectoria en los sectores educativo y de la salud, desempeñándose en cargos de liderazgo académico, aseguramiento de la calidad, docencia y auditoría. Su ejercicio profesional se orienta estratégicamente a la seguridad del paciente, la mejora continua de los procesos asistenciales y administrativos, y la formación integral del talento humano en salud, contribuyendo al fortalecimiento institucional y al cumplimiento de estándares de calidad.

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    Equipo

    Organigrama
    Olga Stella Díaz Usme

    Olga Stella Díaz Usme

    Directora de Programa
    enfermeriasaludmentalypsiquiatria@unbosque.edu.co
    Enfermera y psicóloga, magíster en educación, doctoranda en salud, discapacidad, dependencia y bienestar, representante al Consejo Consultivo Distrital de Salud Mental de las Facultades de Ciencias de la Salud y profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque.

    Enfermera y psicóloga, magíster en educación, doctoranda en salud, discapacidad, dependencia y bienestar, representante al Consejo Consultivo Distrital de Salud Mental de las Facultades de Ciencias de la Salud y profesora de la Facultad de Enfermería de la Universidad El Bosque.

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    Luis Alejandro Muñoz Zapata

    Luis Alejandro Muñoz Zapata

    Director de Programa
    enfermeriaoncologica@unbosque.edu.co
    Profesor y enfermero magíster en enfermería oncologíca, con más de 12 años de experiencia clínica en diversos niveles de atención. Su trabajo se orienta al fortalecimiento del cuidado oncológico, la formación basada en evidencia y el desarrollo de competencias avanzadas en enfermería. Aporta al programa liderazgo académico, visión integral del cuidado y una trayectoria docente que articula práctica, investigación y renovación disciplinar.

    Profesor y enfermero magíster en enfermería oncologíca, con más de 12 años de experiencia clínica en diversos niveles de atención.

    Su trabajo se orienta al fortalecimiento del cuidado oncológico, la formación basada en evidencia y el desarrollo de competencias avanzadas en enfermería.

    Aporta al programa liderazgo académico, visión integral del cuidado y una trayectoria docente que articula práctica, investigación y renovación disciplinar.

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    Proceso de Matrícula

    Conoce los pasos necesarios para formalizar tu inscripción y asegurar tu cupo en el programa de tu elección.

    Requisitos de Grado

    Infórmate sobre los requisitos que debes cumplir para obtener tu título profesional y graduarte con éxito.

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    Preguntas frecuentes

          La seguridad del paciente es el conjunto de principios, procesos y acciones diseñadas para prevenir daños evitables durante la atención en salud y reducir al mínimo los riesgos asociados al cuidado.

          En la especialización desarrollarás competencias para:

          • Comprender el enfoque sistémico del error en salud.
          • Identificar factores humanos y organizacionales asociados al riesgo.
          • Aplicar estrategias de prevención, monitoreo y evaluación de la seguridad.
          • Gestionar indicadores y resultados clínicos seguros.
          • Integrar la seguridad del paciente en la toma de decisiones institucionales.

          El objetivo es formar especialistas capaces de transformar la atención en salud mediante decisiones basadas en evidencia y gestión estratégica.

            En la Universidad El Bosque, que se caracteriza por ser un programa innovador, cuyos rasgos distintivos son la tecnología aplicada al movimiento, biotecnología, rehabilitación basada en la comunidad, prácticas desde segundo semestre, diversificación en las modalidades de trabajo de grado, horario flexible.

              El Fisioterapeuta de la Universidad El Bosque, tiene una formación enfocada a la innovación biotecnológica y al uso de las tecnologías en salud enfocadas para la potenciación, mantenimiento y rehabilitación, de acuerdo con las necesidades de las personas, familias y comunidades, para fomentar una vida sana, activa y funcional. Como profesional de la salud conoce los procesos y dinámicas del movimiento corporal humano y está capacitado para realizar con equipos multidisciplinares, abordajes terapéuticos integrales en los diferentes niveles de atención, desde el enfoque biopsicosocial, cultural y una perspectiva bioética.

                Si, desde segundo semestre inician prácticas en desarrollo motor (jardines), comunitaria (hogares y colegios), deportiva, clínica en adulto y geriatría y clínica en pediatría y neonatos, laboral y administrativa, finaliza con una práctica de profundización en el área que el estudiante desee.

                  Seguridad y salud en el trabajo, ergonomía, actividad física y deporte, cuidado crítico, ortopedia, oncología, diseño industrial y ergonomía, salud mental comunitaria, seguridad del paciente, salud sexual y reproductiva, entre otros.

                    Se estudia el movimiento corporal humano desde el desarrollo, la prevención, optimización, mantenimiento del mismo, desde el campo comunitario, deportiva, clínico, laboral, administrativo.

                      Sí. El aspirante al programa es un profesional de enfermería con título de formación universitaria otorgado por una universidad colombiana o convalidado por el Ministerio de Educación Nacional, 1 año de experiencia profesional.  Además  interés en el cuidado holístico y humanizado de la persona y la familia con enfermedad neoplásica y la gestión de los servicios en salud.

                        Un profesional en Enfermería con maestría en Oncología lidera el cuidado integral de pacientes con cáncer en diferentes escenarios del sistema de salud. Puede desempeñarse en hospitalización oncológica, radioterapia, cirugía oncológica, urgencias y trasplantes hematopoyéticos, brindando atención clínica especializada y gestionando complicaciones del tratamiento.

                        También puede trabajar en cuidados paliativos, coordinación de programas oncológicos y navegación de pacientes, facilitando la continuidad del cuidado, la educación al paciente y la articulación entre equipos de salud. Su labor contribuye a mejorar los resultados clínicos, la calidad de la atención y la experiencia del paciente oncológico.

                          Un magíster en Enfermería Oncológica puede desempeñarse en diferentes ámbitos del sistema de salud. Puede participar en análisis epidemiológico y diseño de políticas públicas, aportar asesoría técnica en la industria de la salud, coordinar investigación clínica y docencia universitaria, realizar auditoría especializada y gestión de casos, y ejercer liderazgo clínico o consultoría en servicios como atención domiciliaria y cuidado paliativo. Estos roles contribuyen al fortalecimiento de la atención integral del paciente oncológico y al desarrollo del sistema de salud.

                            Los EAM (Eventos Adversos a Medicamentos) son situaciones en las que un paciente experimenta un daño o efecto no deseado relacionado con el uso de medicamentos durante su atención.

                            Estos eventos pueden estar asociados a:

                            • Errores en la prescripción, dispensación o administración.
                            • Interacciones medicamentosas.
                            • Reacciones adversas no previstas.
                            • Fallas en la conciliación o seguimiento farmacoterapéutico.

                            La gestión de los EAM es un eje esencial de la seguridad del paciente, ya que permite implementar barreras de prevención, fortalecer los procesos clínicos y mejorar la seguridad terapéutica. 

                              La Especialización en Seguridad del Paciente es un programa de formación avanzada dirigido a profesionales de la salud que buscan liderar procesos de calidad, gestión del riesgo y mejora continua en instituciones sanitarias.

                              Durante la especialización aprenderás a:

                              • Diseñar e implementar programas de seguridad del paciente.
                              • Gestionar riesgos clínicos desde una visión estratégica y sistémica.
                              • Analizar eventos adversos e incidentes mediante metodologías reconocidas.
                              • Fortalecer la cultura organizacional orientada a la seguridad y al cuidado humanizado.
                              • Aplicar herramientas de calidad, auditoría y mejora continua.
                              • Liderar equipos interdisciplinarios enfocados en resultados seguros y sostenibles.

                              Esta formación prepara profesionales para asumir roles de liderazgo en instituciones de salud que buscan fortalecer la calidad y la seguridad en la atención.

                                La seguridad del paciente se fundamenta en cuatro componentes clave que ayudan a prevenir riesgos y mejorar la calidad de la atención en salud:

                                1. Cultura de seguridad

                                Promueve valores, actitudes y comportamientos orientados a prevenir el daño y fomentar la comunicación y el aprendizaje dentro de los equipos de salud.

                                2. Gestión del riesgo clínico

                                Permite identificar, analizar y controlar los riesgos asociados a la atención para prevenir incidentes y mejorar los procesos.

                                3. Prácticas seguras basadas en evidencia

                                Incluye la aplicación de protocolos, guías clínicas y estándares que aumentan la seguridad durante la atención.

                                4. Sistemas de reporte y aprendizaje

                                Facilitan el registro y análisis de incidentes y eventos adversos para generar mejoras y evitar su repetición.

                                  En la Universidad El Bosque, ya que ofrece un programa estructurado bajo las directrices globales y nacionales sobre el cuidado continuo al binomio madre-hijo en la etapa neonatal, y en los diferentes contextos y niveles de atención. Además, promueve un cuidado integral y  fortalece la práctica de Enfermería dentro de un equipo multidisciplinar a través del desarrollo de habilidades, conocimientos y aptitudes en la teoría, práctica e investigación relacionadas con la salud neonatal. 

                                    Es un programa de posgrado que forma para el estudio científico de la sexualidad humana y su énfasis dependerá de su enfoque pudiendo este ser clínico, educativo, de profundización, de investigación, de políticas públicas. Su estudio requiere una formación profesional previa en áreas como la medicina, enfermería, psicología, educación, ciencias sociales o humanas, entre otros, ya que este es una disciplina interdisciplinaria.

                                       Es un programa de posgrado que forma para el estudio científico de la sexualidad humana y su énfasis dependerá de su enfoque pudiendo este ser clínico, educativo, de profundización, de investigación, de políticas públicas. Su estudio requiere una formación profesional previa en áreas como la medicina, enfermería, psicología, educación, ciencias sociales o humanas, entre otros, ya que este es una disciplina interdisciplinaria.

                                        Las personas profesionales que cuentan con formación especializada o estudios de maestría en salud sexual, sexualidad o áreas afines se denominan profesionales en sexología o sexólogos/as. La sexología es un campo interdisciplinario que integra conocimientos de la medicina, la psicología, la biología, la sociología, la educación y el derecho, con el fin de comprender y abordar los distintos aspectos de la sexualidad humana.

                                        Existen diversos perfiles dentro de la sexología, según la formación y el ámbito de desempeño. Pueden ejercer en el campo clínico, educativo, investigativo o en salud pública, entre otras áreas.

                                          En Colombia puedes estudiar la Maestría en Salud Sexual y Reproductiva de la Universidad El Bosque, programa pionero en el país con más de 18 años de trayectoria. Este posgrado ofrece una formación integral con enfoque biopsicosocial, cultural, de género, derechos humanos e intercultural, lo que permite comprender y abordar la salud sexual y reproductiva desde múltiples perspectivas, más allá del modelo biomédico tradicional.

                                          Este enfoque fortalece la capacidad de análisis crítico y la intervención contextualizada frente a problemáticas reales, preparando profesionales con una visión amplia, ética y transformadora.

                                            En absoluto! El programa es de carácter interdisciplinar. Buscamos crear una "red de saberes" donde participen:

                                            Ciencias de la Salud: Personas profesionales de la medicina, enfermería, fisioterapia, terapia ocupacional, psicología, psiquiatría y otras áreas afines que deseen liderar proyectos de salud mental colectiva y epidemiología social.

                                            Ciencias Sociales, Jurídicas y Políticas: Quienes se desempeñen en trabajo social, sociología, antropología, ciencias políticas o derecho, con el objetivo de velar por los derechos humanos y el diseño de políticas públicas con enfoque territorial.

                                            Sector Educativo: Licenciadas, licenciados y personas profesionales de la educación interesadas en fortalecer la salud mental en entornos escolares, promoviendo la prevención escolar y el acompañamiento parental.

                                            Artes y Humanidades: Artistas, filósofas, filósofos y gestores culturales que reconozcan en el arte y la cultura herramientas poderosas para la transformación social, el empoderamiento y el derribo de estigmas

                                              A diferencia de los enfoques clínicos tradicionales que se centran en el diagnóstico y tratamiento individual del "trastorno", nuestra maestría se enfoca en la Salud Mental Comunitaria. Esto significa que trabajamos en la promoción del bienestar y los cuidados, entendiendo que la salud mental está determinada por elementos históricos, socioeconómicos, biológicos y medioambientales. Además, somos la única maestría de este tipo en el país con un enfoque interdisciplinar y territorial.

                                                Interpreta la complejidad del fenómeno de la salud mental comunitaria y su determinación histórica, cultura y territorial en contextos sociales, comunitarios y colectivos para el desarrollo y la expansión de capacidades humanas

                                                Gestiona políticas, planes y programas enfocados en la promoción, educación y comunicación en salud mental comunitaria, desarrollando estrategias que fomenten el bienestar y la calidad de vida en personas, grupos y organizaciones

                                                Lidera en equipos pluridisciplinarios proyectos de gestión, intervención e innovación en salud mental comunitaria que aportan a la construcción de conocimiento y el desarrollo de acciones para el cuidado y fortalecimiento de la salud mental comunitaria

                                                  Nuestros egresados son líderes capaces de diseñar respuestas efectivas a las problemáticas del país. Podrás desempeñarte como:

                                                  • Líder de proyectos innovadores en organizaciones sociales y ONGs.

                                                  • Gestor de políticas públicas, planes y programas en entidades gubernamentales.

                                                  • Investigador en entornos académicos y centros de pensamiento.

                                                  • Coordinador de estrategias de intervención territorial y participación ciudadana

                                                    Promover la desinstitucionalización y proteger los derechos humanos

                                                    Brindar servicios de proximidad y atención integral e integrada

                                                    Intervenir sobre los determinantes y la determinación social de la salud

                                                    Fomentar la participación comunitaria y el empoderamiento

                                                    Implementar un enfoque interdisciplinar e intersectorial

                                                      La salud mental comunitaria (SMC) es un modelo de comprensión y acción que busca transformar el paradigma tradicional de la psiquiatría, desplazando el centro de atención desde los hospitales a la construcción de modalidades de servicios integrales e integrados vinculados al tejido social, las organizaciones y la comunidad.

                                                      Es una mirada de la salud mental que reconoce al otro como sujeto de derechos y sujeto transformador de las realidades sociales que influyen en los malestares de la vida cotidiana en busca de mejores y mayores niveles de bienestar y calidad de vida.

                                                        • El programa está estructurado para cursarse en 8 semestres (equivalentes a 4 años).
                                                        • Según avances en la investigación y el desarrollo de la tesis, puede completarse en entre 6 y 8 semestres.
                                                        • El total de créditos académicos es 102.

                                                          Aunque el enfoque del programa doctoral es investigativo y académico, el campo de cuidados paliativos incluye múltiples actividades fundamentales para enfermería, tales como:

                                                          • Valoración integral del paciente con enfermedades avanzadas (física, psicológica, social y espiritual).
                                                          • Alivio de síntomas y control del dolor, incluyendo el manejo de estrategias no farmacológicas y coordinación con el equipo interdisciplinario.
                                                          • Acompañamiento emocional y apoyo a la familia durante la progresión de la enfermedad y en el duelo.
                                                          • Educación y promoción de cuidados paliativos en comunidades y entornos de salud.
                                                          • Cabe destacar que, aunque el programa doctoral no es una formación profesional clínica específica para enfermería, fortalece competencias avanzadas para investigar y mejorar modelos de cuidado, lo que transforma la práctica profesional en contextos institucionales o comunitarios.
                                                            El perfil del egresado se centra en la formación de investigadores autónomos y líderes académicos, con capacidades para:
                                                             
                                                            • Realizar y dirigir procesos de investigación científica en cuidados paliativos de forma independiente.
                                                            • Generar desarrollos del conocimiento que impacten directamente en la atención al final de la vida para personas, familias y comunidades.
                                                            • Contribuir a la formulación de políticas públicas y programas de atención paliativa, adaptados al contexto de los sistemas de salud, especialmente en América Latina.
                                                            • Integrarse y liderar grupos interdisciplinares de investigación que aborden tanto aspectos clínicos como biopsicosociales y estructurales del cuidado paliativo.
                                                              El Doctorado en Cuidados Paliativos de la Universidad El Bosque prepara a sus egresados para liderar investigación de alto impacto en cuidados paliativos, con énfasis en:
                                                              • Generación de conocimiento original que influya en prácticas clínicas, protocolos y modelos de atención al final de la vida.
                                                              • Diseño de políticas públicas y programas para mejorar la calidad de vida y el acceso a servicios paliativos en sistemas de salud latinoamericanos.
                                                              • Posicionamiento académico y científico como investigador autónomo, publicando resultados y participando en redes, iniciativas y grupos de investigación interdisciplinarios.
                                                              • Participación activa en entornos internacionales o regionales gracias al enfoque del programa y el Observatorio Latinoamericano de Cuidados Paliativos.
                                                              • Estas oportunidades académicas y profesionales son clave para quienes desean desempeñarse como líderes en docencia universitaria, investigación aplicada y gestión de servicios de salud con enfoque paliativo.

                                                                La Maestría en Enfermería en Cuidados Paliativos de la Universidad El Bosque es considerada un programa pionero en Colombia y Latinoamérica en la formación avanzada en esta área, con un sólido enfoque clínico e investigativo.

                                                                • Profundiza en aspectos clínicos, de investigación, docencia y gestión, ofreciendo una formación integral.

                                                                • Incluye prácticas clínicas en hospitales, atención domiciliaria y entornos ambulatorios, lo que permite aplicar los conocimientos en situaciones reales de cuidado paliativo.

                                                                • Cuenta con docentes de amplia experiencia y alto nivel académico.

                                                                • Tiene un enfoque orientado a la atención de pacientes oncológicos, con enfermedades crónicas y población pediátrica.

                                                                  El personal de enfermería especializado en cuidados paliativos:

                                                                  • Realiza la valoración integral del paciente y su familia.

                                                                  • Brinda control y manejo de síntomas.

                                                                  • Educa al paciente, a la familia y al equipo de salud.

                                                                  • Integra y coordina el trabajo multidisciplinario.

                                                                  • Gestiona el cuidado en los diferentes ámbitos de atención.

                                                                  • Participa activamente en la planificación anticipada del cuidado.

                                                                    La Universidad El Bosque ofrece la Maestría en Enfermería en Cuidados Paliativos, programa pionero en Colombia y Latinoamérica.

                                                                    Está organizada en tres rutas de profundización:

                                                                    • Niños y adolescentes

                                                                    • Adulto oncológico

                                                                    • Adulto no oncológico (falla de órgano sólido)

                                                                      La Universidad El Bosque ofrece la Maestría en Enfermería en Cuidados Paliativos, programa pionero en Colombia y Latinoamérica.

                                                                      Está organizada en tres rutas de profundización:

                                                                      • Niños y adolescentes

                                                                      • Adulto oncológico

                                                                      • Adulto no oncológico (falla de órgano sólido)

                                                                        • Área asistencial: servicios oncológicos y no oncológicos en hospitales, clínicas y atención domiciliaria.

                                                                        • Docencia: formación en pregrado, posgrado y educación continua.

                                                                        • Gestión y coordinación: liderazgo de equipos y programas de cuidados paliativos.

                                                                        • Investigación: estudios en calidad de vida, control de síntomas y procesos de duelo.

                                                                        • Asesoría en políticas públicas: diseño e implementación de programas en salud.

                                                                          El profesional en enfermería se desempeña en ámbitos hospitalarios y comunitarios en promoción, prevención, intervención, rehabilitación y acompañamiento al final de la vida.

                                                                          También puede trabajar en gestión de servicios de salud, docencia, investigación o emprender su propia empresa de cuidado de Enfermería.

                                                                            Es la disciplina dedicada al estudio del cuidado de la salud de personas, familias y comunidades. Integra conocimientos científicos de las ciencias biológicas, humanas y clínicas para brindar cuidados de enfermería seguros y de calidad.

                                                                              Un EAM (Evento Adverso a Medicamentos) es una lesión o daño resultante del uso de un fármaco. Puede clasificarse como prevenible (errores de medicación) o no prevenible (reacciones adversas no previstas). Su identificación, análisis y control son esenciales para fortalecer la cultura de la seguridad del paciente y optimizar la calidad en la atención en salud.

                                                                                La Especialización en Seguridad del Paciente de la Universidad El Bosque es un programa interdisciplinario que buscar formar profesionales con fundamentación en los 4 campos de enfoque con el fin de gestionar programas y proyectos de seguridad del paciente en el contexto de la atención segura y confiable.

                                                                                  La seguridad del paciente se fundamenta en cuatro componentes clave que permiten prevenir riesgos y fortalecer la calidad asistencial en los servicios de salud:

                                                                                  1. Cultura de seguridad: Promueve valores, actitudes y comportamientos orientados a la prevención del daño, el aprendizaje organizacional y la comunicación abierta entre los equipos de salud.

                                                                                  2. Gestión del riesgo clínico: Identifica, analiza y controla los riesgos asociados a la atención, mediante estrategias preventivas, análisis de incidentes y mejora continua.

                                                                                  3. Prácticas seguras basadas en evidencia: Incluye protocolos, guías clínicas y estándares que disminuyen la variabilidad y aumentan la seguridad durante la atención del paciente.

                                                                                  4. Sistemas de reporte y aprendizaje: Permiten registrar incidentes y eventos adversos para analizarlos, aprender de ellos y diseñar acciones que eviten su repetición.

                                                                                  Estos componentes trabajan de manera integrada para garantizar una atención más segura, confiable y centrada en el paciente.

                                                                                    No se encontraron resultados.

                                                                                      No se encontraron resultados.

                                                                                      Consulta aquí tu estado en el proceso de Admisión

                                                                                      imagen
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                                                                                      ¡Tenemos muchas alianzas para ti!

                                                                                      imagen
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                                                                                      Teléfono: (571) 648 9000 Ext. 1360, 1260, 1274
                                                                                      Correo: secdec@unbosque.edu.co

                                                                                      Horario de atención:
                                                                                      Lunes a viernes de 8:00 a. m. a 5:00 p. m. 

                                                                                      Decano
                                                                                      Dr. Miguel Antonio Sánchez Cárdenas
                                                                                      enfermeria@unbosque.edu.co 

                                                                                      Secretaria de Decanatura
                                                                                      Claudia Arboleda Villamil
                                                                                      secdec@unbosque.edu.co 

                                                                                      Secretario Académico
                                                                                      Víctor Alfonso Villalobos Cruz
                                                                                      secenfermeria@unbosque.edu.co 

                                                                                      Contacto de asuntos de Secretaría Académica
                                                                                      Jenny Lizeth Alfonso Paez
                                                                                      secacad@unbosque.edu.co 

                                                                                      Secretaria de Posgrados
                                                                                      Claudia Marcela Sierra Nieto
                                                                                      secpostgrados.enfermeria@unbosque.edu.co 
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