Seminarios Institucionales de Profesores
Los seminarios de profesores son espacios académicos abiertos y permanentes propuestos desde el año 2000 por el Departamento de Humanidades que fomentan la Formación Humanista e Integral de los miembros de la comunidad académica respondiendo a las Políticas Institucionales de la Universidad y a las misionales de esta Unidad.
Los seminarios se desarrollan semanalmente a lo largo del semestre y giran en torno de problemas o debates académicos, que se abordan en relación a lectura y análisis de textos.
Al inicio del semestre cada uno de los seminarios hace una propuesta de trabajo sobre el tema o los temas que se van a desarrollar, cada participante en razón de sus intereses prepara el tema, bien sea como un problema del conocimiento, o como parte de un texto presentado para su análisis.
Propósito
Impacto
Como resultado se han formado los grupos de investigación de Humanidades y Filosofía constituidos en nichos con nuevas líneas de investigación que generan proyectos de investigación, publicaciones y participación, o generación, de eventos académicos. Es un espacio académico importante dado que asisten profesores de todas las áreas del conocimiento, egresados de la Universidad y en algunos casos estudiantes. Además, hacen parte de seminarios opcionales o de líneas de profundización de pregrado.
Durante los años en los cuales los seminarios han estado activos se han generado resultados como:
- Seminario de Historia y Filosofía de las Ciencias: aproximadamente 500 relatorías y protocolos de sesión, de las cuales se han realizado diferentes compilaciones, la primera editada en el año 2007 y la preparación editorial de seis tomos de las memorias del seminario.
- Seminario Resistir a la Administración Total de la Vida: se han generado congresos y han involucrado a los egresados de la Especialización en Filosofía de la Ciencia a un espacio permanente de encuentro y reflexión académica. Además, cuenta con publicaciones propias.
- El Seminario de Filosofía: ha generado proyectos de investigación, publicaciones y participación en Congresos nacionales e internacionales.
- El Laboratorio del pensamiento y lenguajes: ha generado varias líneas de impacto como la construcción compartida de los syllabus y contenidos programáticos de las asignaturas que están a su cargo, dos proyectos de investigación financiados a través de convocatoria interna de la Vicerrectoría de Investigaciones, un premio a la excelencia académica en el año 2015 en la vocación enseñanza aprendizaje. La puesta en marcha de un aula virtual, y otros recursos didácticos que están disponibles como apoyo para toda la comunidad universitaria.