Conocer los orígenes de los esmaltes, engobes, óxidos, barnices y la cerámica artística.

• Historia de la cerámica, esmaltes, óxidos, engobes y barnices
• Preparación de las pastas, esmaltes, óxidos, engobes y barnices.
• Preparación de engobes y mezcla de materiales.
• Sensibilidad.

Conocer las diferentes formas y figuras que se pueden decorar.

• Proceso de decoración con óxidos engobes, esmaltes y barnices para darle vida a la obra.

Manejo de herramientas (pinceles, espuma, texturas, papel y hojas secas).

• Reconocimiento del arte decorado.

Explicación del proceso y tiempo de horneado de los productos y entrega de estos finalizados.

• Diversidad de acabados con colores brillantes, mates y piezas oxidadas.
• Cargar el horno con piezas esmaltadas y fusionar las obras.

Reconocer la formación de una obra en formato grande, lisa, con boca abierta o boca cerrada. Puede ser un ánfora, un jarrón o un cilindro liso.

• Fomentar la creatividad, al realizar piezas grandes en formato bien elaboradas.
• Elaboración de tapas para las obras grandes.
• ¿Cómo se colocanlas manos sobre una obra grande y como se forma la misma?
• Técnica de abrazar la arcilla con la mano derecha y la mano izquierda para formar una obra grande.

Conocer y aplicar la técnica de las miniaturas para crear diseños únicos.

• ¿Qué es una miniatura?
• Como se forman las miniaturas con el tamaño de nuestras manos
• Explicación de cómo se fusionan las miniaturas con el formato grande.
• Uso de medidas.