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Product Designer especializado en la creación de experiencias de usuario e interfaces centradas en la productividad, la eficiencia y los objetivos estratégicos del producto. Su trabajo se orienta al diseño de soluciones intuitivas, atractivas y coherentes con las metas del negocio, optimizando la interacción y potenciando la participación y el valor en cada experiencia digital.

Product Designer especializado en la creación de experiencias de usuario e interfaces centradas en la productividad, la eficiencia y los objetivos estratégicos del producto. Su trabajo se orienta al diseño de soluciones intuitivas, atractivas y coherentes con las metas del negocio, optimizando la interacción y potenciando la participación y el valor en cada experiencia digital.



Enfermero, candidato a doctor en Enfermería, magíster en Enfermería en Cuidado Crítico, especialista en Enfermería Pediátrica y en Docencia de la Educación Superior. Cuenta con sólida experiencia clínica en unidades de cuidado intensivo neonatal y pediátrico, así como en escenarios de alta complejidad en instituciones de salud de referencia como la Fundación Cardiovascular de Colombia y el Hospital Universitario San Ignacio.
Se desempeña como profesor clínico de carrera en pregrado y posgrado, integrando la formación clínica con el desarrollo de competencias investigativas y el pensamiento crítico en enfermería. Su trayectoria académica se complementa con la participación en procesos de investigación en cuidado crítico neontal y pediátrico.
Ha participado como ponente, evaluador y formador en escenarios nacionales e internacionales, contribuyendo al fortalecimiento del conocimiento en enfermería neonatal y pediátrica. Su perfil integra la práctica clínica, la docencia y la investigación, orientadas a la formación de profesionales con enfoque humanizado, basado en evidencia y centrado en el cuidado del neonato y su familia.

Enfermero, candidato a doctor en Enfermería, magíster en Enfermería en Cuidado Crítico, especialista en Enfermería Pediátrica y en Docencia de la Educación Superior. Cuenta con sólida experiencia clínica en unidades de cuidado intensivo neonatal y pediátrico, así como en escenarios de alta complejidad en instituciones de salud de referencia como la Fundación Cardiovascular de Colombia y el Hospital Universitario San Ignacio.
Se desempeña como profesor clínico de carrera en pregrado y posgrado, integrando la formación clínica con el desarrollo de competencias investigativas y el pensamiento crítico en enfermería. Su trayectoria académica se complementa con la participación en procesos de investigación en cuidado crítico neontal y pediátrico.
Ha participado como ponente, evaluador y formador en escenarios nacionales e internacionales, contribuyendo al fortalecimiento del conocimiento en enfermería neonatal y pediátrica. Su perfil integra la práctica clínica, la docencia y la investigación, orientadas a la formación de profesionales con enfoque humanizado, basado en evidencia y centrado en el cuidado del neonato y su familia.

Lingüista, músico, especialista en evaluación por competencias y magíster en Comunicación y Cultura (USP-UNAM), con trayectoria en docencia, dirección, consultoría educativa y auditoría interna. Experto en diseño curricular, literacidad crítica, didáctica de la lengua materna y pedagogías activas. Su experiencia como gerente educativo se orienta al logro (KPI) para el aseguramiento de la calidad.

Lingüista, músico, especialista en evaluación por competencias y magíster en Comunicación y Cultura (USP-UNAM), con trayectoria en docencia, dirección, consultoría educativa y auditoría interna. Experto en diseño curricular, literacidad crítica, didáctica de la lengua materna y pedagogías activas. Su experiencia como gerente educativo se orienta al logro (KPI) para el aseguramiento de la calidad.



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