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Presencial

Curso Odontología Inclusiva: Estrategias para la Atención a Personas con Discapacidad

Inicio de clases
noviembre 4, 2026
Finaliza
noviembre 28, 2026
Inversión COP
1.200.000
Inversión USD
350 Sujeto a TRM
Horarios de clases
Clases Virtuales:
miércoles 6 a 8 p.m.
sábados 8 a.m. a 12 p.m.

Sesión presencial: Sábado 28 de noviembre

Asistente Profesional

Óscar Andrés Torres

3173873592

asistente4ec@unbosque.edu.co

Dirigido A

El programa está dirigido a odontólogos generales y especialistas en las diversas áreas de la odontología, interesados en fortalecer sus competencias clínicas, comunicativas, éticas y humanas para brindar una atención inclusiva, segura y de calidad a personas con discapacidad. Los participantes pueden desempeñarse como profesionales clínicos, docentes universitarios, investigadores, coordinadores de programas de salud bucal o prestadores de servicios en instituciones públicas y privadas del sector salud, comprometidos con la mejora continua de la atención centrada en la persona.

El curso está orientado tanto a profesionales recién egresados o en formación avanzada, como a aquellos con trayectoria consolidada, que buscan actualizar sus conocimientos y adaptar su práctica a los desafíos contemporáneos de la odontología inclusiva, integrando estrategias transdisciplinarias y ajustes razonables en su ejercicio profesional.

Descripción

El programa académico “Odontología sin barreras: Atención inclusiva a personas con discapacidad” tiene como propósito fortalecer las competencias clínicas, comunicativas, éticas y humanas de los odontólogos, mediante la incorporación de estrategias específicas que les permitan brindar una atención en salud bucal inclusiva, segura, de calidad y centrada en la persona. A través de un enfoque transdisciplinario y práctico, el curso busca ampliar la capacidad de respuesta de los profesionales frente a las diversas necesidades de los pacientes con discapacidad, promoviendo el uso de ajustes razonables, apoyos personalizados y técnicas adaptadas que optimicen la experiencia clínica y la calidad del servicio.

Este programa contribuye al desarrollo profesional de los participantes al ofrecer herramientas actualizadas y contextualizadas que enriquecen su práctica odontológica, fortalecen su rol como agentes de inclusión en el sistema de salud y consolidan su compromiso con la equidad, la accesibilidad y el respeto por la diversidad humana.

Asimismo, el curso responde a la necesidad creciente de contar con estrategias concretas y aplicables que permitan superar los desafíos presentes en la atención odontológica de personas con discapacidad. Al proporcionar soluciones prácticas para adaptar procedimientos, mejorar la comunicación y facilitar el acceso, el programa contribuye a cerrar brechas en la atención, optimizar los resultados clínicos y garantizar una experiencia digna, respetuosa e inclusiva para todos los pacientes.

Con el respaldo de la Academia Interamericana de Odontología para Pacientes con Necesidades Especiales (AIOPE)

Recuerda consultar nuestra política de aplazamientos, reservas de cupo y reembolsos AQUÍ

Plan de estudios

Módulos

Programación académica

Créditos

Módulo 1: Discapacidad y salud bucal

- Conceptos clave: discapacidad, inclusión, diversidad funcional.
- Clasificación de la discapacidad (CIF).
- Implicaciones de cada tipo de discapacidad en la atención odontológica.

Módulo 2: Barreras en la atención odontológica

- Barreras físicas, comunicativas y actitudinales.
- Análisis de casos reales en consultorios odontológicos.
- Impacto de las barreras en la experiencia del paciente.

Módulo 3: Ajustes razonables y apoyos específicos

- Diseño universal aplicado al entorno odontológico.
- Apoyos humanos, tecnológicos y comunicativos.
- Protocolos adaptados para pacientes con discapacidad.

Módulo 4: Estrategias transdisciplinares clínicas inclusivas

- Técnicas de abordaje para pacientes con discapacidad intelectual, sensorial, física y psicosocial.
- Comunicación alternativa y aumentativa.
- Manejo del comportamiento y ansiedad.
- Adaptación de procedimientos clínicos y tiempos de atención.
- Simulación de casos clínicos.

Conferencistas

“Los profesores afectan a la eternidad, nadie puede decir donde termina su influencia” — Henry Brooks Adams

Dra. Rocío Andrea Barbosa Orjuela

Directora

odontóloga con una sólida formación académica y una destacada trayectoria en los campos de la salud pública, la educación inclusiva y la atención humanizada en salud bucal. Su experiencia combina la práctica clínica con la investigación y la docencia universitaria, orientadas al desarrollo de una odontología ética, equitativa e inclusiva.

Dra. Karla Juárez

Docente

Odontóloga – Maestra y Doctora en Ciencias Sociales y Desarrollo Sustentable (México)
Ciudadana mexicana, la Dra. Karla Juárez es docente universitaria e investigadora reconocida en los campos de la diversidad, inclusión y desarrollo social. Su trayectoria combina la práctica odontológica con la investigación en ciencias sociales, aportando una mirada integral sobre la atención en salud bucal a poblaciones diversas.
Es académica activa de la Academia Interamericana de Odontología para Pacientes con Necesidades Especiales (AIOPE) y se ha destacado como conferencista internacional en temas de inclusión y sostenibilidad en la práctica odontológica

Dr. Hernán Machado

Docente

Odontólogo – Magíster en Salud Pública (Argentina)
Ciudadano argentino, el Dr. Hernán Machado es un referente latinoamericano en la atención odontológica de personas con discapacidad, riesgo médico y en cuidados paliativos. Es académico fundador de la Academia Interamericana de Odontología para Pacientes con Necesidades Especiales (AIOPE), y se ha desempeñado como docente, investigador y conferencista internacional en temas de salud pública e inclusión.

Dr. Efraín Rojas

Docente

Cirujano Dentista – Especialista en Cirugía Bucomaxilofacial y Diplomado en Odontología para Pacientes con Necesidades Especiales (Chile – Bolivia)
Ciudadano chileno-boliviano, el Dr. Efraín Rojas cuenta con una amplia experiencia clínica y académica en el campo de la odontología inclusiva. Es fundador y director de la Clínica Odontofobia en Santiago de Chile, y presidente de ALOPE Chile y de la Academia Interamericana de Odontología para Pacientes con Necesidades Especiales (AIOPE).

Dra. Diana Escobar

Docente

Odontóloga de la Universidad El Bosque, especialista en Gerencia en Salud y magíster en Docencia en Educación Superior. Se desempeña como directora del Área de Bioclínica de la Facultad de Odontología y es verificadora de certificados de habilitación. Además, es miembro fundador de UnBosqueIncluyente, grupo profesoral de investigación sobre inclusión. Su trayectoria integra la gestión académica, la docencia universitaria y el fortalecimiento de una atención integral e inclusiva en salud oral.

Información Adicional

Proceso de Matrícula y Financiación

Formulario

Empieza por diligenciar el formulario de inscripción. Una vez recibas tu solicitud, automáticamente se generará una orden de pago, la cual será enviada por correo electrónico.

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Pago

Conoce las opciones de financiación, formas de pago, descuentos y beneficios para formalizar la inscripción.

Métodos de financiación
Directo por la Universidad El Bosque, Cheques Posfechados.

Entidades bancarias
Sufi Bancolombia, Grupo Helm Bank, Banco Pichincha, Fincomercio, Financiar.

Formas de pago
Efectivo, Pagos en línea PSE, Tarjeta de crédito Visa o Master Card, Patrocinios.

Descuentos
15% Comunidad El Bosque, 10% Descuentos grupales (3 participantes), 10% Participantes de otros programas, 10% Cónyuges e hijos funcionarios de la Universidad El Bosque.
* Los descuentos no son acumulables

Inscripciones

Requisitos

Una vez realizado el pago, deberás hacer llegar el comprobante y los siguientes documentos por medio de correo electrónico o acercándote a las oficinas de la División de Educación Continuada:

Fotocopia de la Cédula
Fotocopia del Carné de la E.P.S.
Fotocopia del diploma profesional o acta de grado

La Universidad podrá cancelar el programa seleccionado, cuando no haya un número mínimo de participantes, y procederá a tramitar la devolución del dinero recibido. También podrá posponer la realización del programa por razones de fuerza mayor. En este caso se informará a las personas preinscritas la nueva fecha programada. El medio de contacto será a través de los medios suministrados en el momento de la inscripción.

Institución de educación superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.