Maestría Gobernanza en Áreas Protegidas y Gestión del Recurso Biológico

Profesionales de todas las áreas del conocimiento, principalmente aquellos cuyas disciplinas impacten en el aprovechamiento, transformación, manejo o conservación de los recursos naturales, tales como:

Biólogos, Ecólogos, Ingenieros, Arquitectos, Abogados, Economistas, Antropólogos, Sociólogos, Profesionales de la salud, Ciencias de la Educación.

Del sector público: funcionarios que busquen alcanzar metas de desarrollo profesional y de carrera laboral para su escalonamiento en entidades como Parques Naturales Nacionales, el IAvH, Invemar, Sinchi, Gobernaciones Departamentales, Alcaldías Municipales y, en general, entidades del Sistema Nacional Ambiental (SINA), el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), entre otros.
Del sector privado: profesionales con visión y enfoque holístico para entender las dinámicas de la sostenibilidad, particularmente del sector minero, agroindustrial, petrolero y energético; incluyendo responsables o propietarios de fincas ganaderas, palmeras o de cualquier sistema productivo que puedan potenciar en su territorio zonas de protección (reservas naturales de la sociedad civil), y familiarizados con los fundamentos de la conservación, la sostenibilidad y modelos de desarrollo de los territorios.

• Formar profesionales en grado académico de magíster en Gobernanza en Áreas Protegidas y Gestión del Recurso Biológico, capaces de articular procesos locales o territoriales para la conservación de la biodiversidad, ya sea a nivel nacional o internacional según el campo de acción del profesional, mediante un proceso formativo de alta calidad académica basado en principios bioéticos y humanistas.
• Desarrollar, desde un pensamiento complejo y una visión holística del conocimiento, las dinámicas de sostenibilidad con el entorno natural para el entendimiento de la importancia de las áreas protegidas y su significancia en la conservación de la biodiversidad.
• Transmitir las herramientas y estrategias necesarias para construir modelos de gobernanza acordes con la normatividad, los fundamentos administrativos y los servicios ecosistémicos en áreas protegidas o de interés para la conservación.
• Generar propuestas de valor que articulen e integren a los actores públicos, privados y las comunidades locales en los eslabones de la productividad económica del territorio con potencial biológico, fundamentadas en la investigación aplicada de los recursos naturales y mejorando procesos de vida para todos.

Los egresados del programa de maestría en Gobernanza en Áreas Protegidas y Gestión del Recurso Biológico, de la Universidad El Bosque, serán expertos en la formulación de estrategias de solución a conflictos socioambientales, fundadas en la planificación, administración y manejo sostenible de los recursos naturales, la proyección social, la conservación de los ecosistemas; la gestión de recursos y la gerencia de proyectos.

Su enfoque y visión interdisciplinaria garantizarán que destaquen en las áreas de aplicación de las Ciencias Ambientales, especialmente en el desarrollo de temas regionales como la Gobernanza de áreas protegidas y de interés ecológico para la conservación, el manejo de los sistemas, de los Valores Objetos de Conservación (VOC), la investigación y el servicio a la comunidad.

Algunas de las áreas de desempeño laboral de los futuros egresados incluyen en el sector público: Ministerios, Corporaciones Autónomas Regionales, Corporaciones de Desarrollo Sostenible, Unidades Ambientales de Grandes Centros Urbanos, Centros Ambientales; Contraloría General de la Nación, Parques Nacionales Naturales de Colombia, empresas de servicios públicos, instituciones hospitalarias, universidades y laboratorios, entre otros.

En el sector privado: universidades, laboratorios, empresas consultoras, zoológicos; empresas mineras, compañías de ingeniería, empresas agroindustriales, empresas de alimentos, Reservas Naturales de la Sociedad Civil, fundaciones, organizaciones (UICN). Así como otras ONGs como Proaves, El Cabildo Mayor, La Fundación Omacha, la ANDI, el Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia, la Organización para la Protección y Educación Ambiental, Conservación Internacional y Fedepalma, por mencionar algunos ejemplos.

El programa se desarrolla en 4 semestres, cada uno con entre 10 y 11 créditos académicos.
Cada semestre, los estudiantes participarán en una salida de campo a una zona del territorio nacional, la cual permite evidenciar y poner en práctica los contenidos de la formación del maestrando.

Esta salida de campo se consolida como una estrategia de aprendizaje que fomenta la interacción con actores locales del territorio y el componente biopsicosocial de la Universidad El Bosque, ambos elementos fundamentales para la formulación de modelos de gobernanza sostenibles en el tiempo.

En la Universidad El Bosque, diseñamos nuestras estrategias didácticas desde un enfoque reflexivo y flexible, buscando promover aprendizajes significativos en nuestros estudiantes. Estas estrategias se alinean con nuestro modelo pedagógico institucional y están especialmente adaptadas para entornos virtuales de aprendizaje.

A través de plataformas como el aula virtual LMS Moodle y el uso de tecnologías TIC y TAC, facilitamos experiencias de aprendizaje innovadoras y evaluaciones formativas que enriquecen el proceso educativo.

Plan de Estudios:

• Actividades sincrónicas: todos los días de 6:00 a 9:00 p.m. (según calendario).
• Actividades asincrónicas
• Actividades de aprendizaje en Aula Virtual.
• Aprendizaje autónomo.

Salida de Campo:

• Presencial
• Una salida por semestre.
   

Proyecto de Grado: 

Los estudiantes deben realizar un Proyecto de Grado como requisito para obtener su título profesional. Durante este proceso, serán asesorados por un profesor o experto en la temática, quien desempeña el papel de director. 

Este proyecto de investigación se realiza en los seminarios diseñados para este fin y tiene su valoración en créditos. 

Las asesorías para la Dirección de Proyecto de Grado se pueden realizar con los docentes e investigadores que participan en el programa, o con docentes o expertos en la temática externos.

Desde del Grupo de Investigación de Biología (GRIB), reconocido por Colciencias, se han estructurado tres líneas de investigación, las cuáles pueden ser compartidas como líneas de investigación paralelas a las propuestas por la maestría, apoyando así el currículo del programa académico.

Las líneas son: Ecología, Fisiología y Bioquímica, y Gestión del Recurso Biológico.
El Grupo de Investigación de Biología (GRIB) del programa tiene como funciones trabajar en el crecimiento y desarrollo del grupo de investigación, el seguimiento y evaluación de los proyectos de los estudiantes, el análisis y estudio de propuestas en el ámbito académico, científico y productivo. Además, inicia la participación en convocatorias de organismos nacionales e internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación a diferentes niveles.