Enfermería

Comprende y analiza situaciones de salud considerando estructura, dinámica y entorno de individuos, familias y grupos. Favorece el análisis del enfoque biopsicosocial, cultural y espiritual, y la reflexión sobre características biológicas, psicológicas y cognitivas para intervenir desde el cuidado de enfermería.

Aporta a la comprensión del contexto global y local de la salud y al análisis de los modelos explicativos del proceso salud - enfermedad condicionados por los determinantes sociales. Además, permite el acercamiento al significado de la salud pública y a la contribución de Enfermería en situaciones de salud de la población.

Brinda conocimientos y desarrolla destrezas para comprender la biología de los organismos vivos, su estructura celular, componentes moleculares, ciclos metabólicos, bioenergética y bases moleculares de la transmisión genética.

Fortalece la comunicación como herramienta clave para adquirir conocimientos y habilidades que modifiquen o refuercen conductas, valores y normas, promoviendo cambios en el proceso salud - enfermedad y mejorando la calidad de vida.

Presenta a los estudiantes la dimensión cultural del fenómeno salud - enfermedad donde se comprende la relación entre la cultura y la salud como un constructo social. También, muestra una perspectiva crítica sobre la relación entre las personas, sus entornos y la sociedad, lo cual es vital para el ejercicio profesional de enfermería en los diferentes ámbitos de atención.

Brinda herramientas de exploración activa y dinámica del idioma inglés para alcanzar una competencia comunicativa en nivel B1.

Consolida conocimientos y habilidades específicas en las tecnologías de la información y comunicación para la producción, difusión, consumo de información, investigación e innovación. Esto permitirá que los profesionales puedan enfrentar retos del mundo cambiante y globalizado y mejorar la calidad de la atención en salud.

Fortalece el pensamiento crítico y la capacidad de reconocer postulados, evaluar argumentos, plantear conclusiones, formular problemas o hipótesis y tomar decisiones bien informadas para proporcionar una atención segura y eficaz en la profesión de enfermería.

Fundamenta el pensamiento de un profesional de enfermería y desarrolla competencias disciplinares mediante conocimientos, metodologías y técnicas. Además, permite analizar el desarrollo humano y el curso de vida desde perspectivas psicosociales.

Permite comprender las bases conceptuales de la disciplina de Enfermería desde su ser, saber y quehacer. Comprende aspectos teóricos enfocados al proceso de desarrollo de la ciencia enfermera, así como aspectos relacionados con las dimensiones prácticas y los patrones del conocimiento propios de enfermería.

Estudia al ser humano en sus diferentes niveles de complejidad, desde el celular hasta los sistemas de órganos y el organismo como un todo complejo. Tiene en cuenta la forma, estructura y función del organismo; así como las leyes y principios que rigen su organización, desarrollo y relaciones con el medio externo.

Estudia microorganismos como bacterias, hongos, parásitos, virus y priones, su patogenicidad, metodologías de análisis y estrategias de control. También aborda enfermedades transmitidas por vectores y su interacción con el huésped y el ambiente.

Brinda herramientas de exploración activa y dinámica del idioma inglés para alcanzar una competencia comunicativa en nivel B1.

Ofrece herramientas para el cuidado de enfermería del adulto en el marco de la promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación de la salud y el buen morir en contextos clínicos y comunitarios. Se integran elementos para valorar las funciones mentales del adulto y fortalecer habilidades en el proceso de atención de enfermería en sus diferentes etapas.

Estudia las acciones y propiedades de los fármacos, su preparación, farmacocinética, farmacodinámica y efectos en los organismos vivos. Adquiere conocimientos para su administración en entornos hospitalarios y de atención primaria.

Conoce síntomas y signos de enfermedades, desarrollando habilidades de comunicación para una relación terapéutica efectiva. Aprende a realizar interrogatorios, exploración clínica y evaluar el estado funcional del paciente para intervenir en su situación de salud.

Estudia el envejecimiento, la vejez y el adulto mayor desde perspectivas: biológica, psicológica y social. Desarrolla competencias para aplicar el proceso enfermero de forma integral, respetando sus valores y promoviendo su bienestar en su entorno.

Brinda herramientas de exploración activa y dinámica del idioma inglés para alcanzar una competencia comunicativa en nivel B1.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Provee herramientas para el cuidado de enfermería en la promoción de la salud sexual y reproductiva, considerando los aspectos biopsicosociales y culturales de la sexualidad y reproducción. Facilita la comprensión de los problemas sexuales más comunes en hombres y mujeres, y de los procesos de procreación, abordándolos desde una perspectiva biopsicosocial y cultural.

Aporta conocimientos para conocer, identificar y administrar medicamentos de forma segura.

Brinda herramientas de exploración activa y dinámica del idioma inglés para alcanzar una competencia comunicativa en nivel B1.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Contribuye a la promoción, mantenimiento de la salud, prevención de la enfermedad y el buen morir de la población infantil y adolescente. Permite comprender los factores que promueven el desarrollo normal de niños y adolescentes, así como los problemas de salud más comunes en esta población, abordándolos desde una perspectiva biopsicosocial y cultural.

Ofrece bases conceptuales para el cuidado de enfermería a personas con enfermedad oncológica o en riesgo durante las etapas del curso de vida, orientando acciones para intervenir en el tratamiento, aliviar el dolor, preservar la dignidad y acompañar a la persona y familia en todo el proceso de salud, mejorando la calidad de vida mediante un enfoque biopsicosocial, cultural y espiritual.

Favorece el tránsito de los estudiantes por rutas de formación alternas, innovadoras, interesantes y flexibles.

Promueve la reflexión de dilemas éticos que requieren, para su comprensión y análisis, nuevas herramientas de pensamiento que propicien un análisis juicioso de las situaciones, las decisiones, las consecuencias de las acciones humanas y de apertura al planteamiento de soluciones razonables que emanan de dichas reflexiones.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Fomenta conocimientos y habilidades para que el estudiante comprenda la investigación en salud con un enfoque multidimensional e interdisciplinario. Permite identificar problemas o necesidades en individuos o comunidades, formular preguntas de investigación, elaborar un marco teórico y utilizar modelos cuantitativos, cualitativos o mixtos para dar respuesta al problema o necesidad identificada.

Fortalece competencias del ser, saber y saber hacer, basadas en avances tecnológicos y científicos para desenvolverse de manera empática y eficiente en el cuidado holístico de la salud mental y personas con trastornos mentales.

Ofrece herramientas para brindar cuidados de enfermería a niños y adultos en urgencias o emergencias, con el objetivo de recuperar el estado vital y/o la salud. Aborda aspectos clave para reconocer situaciones de riesgo vital, realizar maniobras de soporte vital básico y avanzado, y actuar en eventos catastróficos que afectan la salud física y mental del paciente.

Brinda conocimientos para gestionar recursos humanos, materiales y cuidados de enfermería mediante el estudio de la Economía de la salud. Analiza el uso de recursos en atención sanitaria, considerando características para evaluar y tomar decisiones. Aborda administración, planificación y organización de servicios de salud y enfermería para mejorar eficiencia, calidad, cobertura y equidad.

Favorece el tránsito de los estudiantes por rutas de formación alternas, innovadoras, interesantes y flexibles.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Brinda al estudiante las herramientas propias de la metodología de la investigación o la metodología de gestión de proyectos para que pueda desarrollar y presentar un trabajo de grado en el que pone en práctica los conocimientos adquiridos en el transcurso del programa académico.

Permite desarrollar habilidades y competencias para ofrecer cuidados de enfermería a la persona y su familia, que debido a su condición de salud puede experimentar necesidades de atención en sus dimensiones físicas, psicosociales, culturales o espirituales durante situaciones de cuidado crítico y del perioperatorio.

Aporta a la fundamentación técnica y humanística para la provisión de los cuidados de enfermería básicos y avanzados de la piel sana o lesionada. Ofrece conocimientos y herramientas para el abordaje de la persona con heridas o lesiones de piel de manera integral.

Favorece el tránsito de los estudiantes por rutas de formación alternas, innovadoras, interesantes y flexibles.

Favorece el conocimiento interdisciplinario y cultural del estudiante. Son aquellos cursos que el estudiante escoge libremente de un paquete ofrecido por la Universidad u otras instituciones de educación superior.

Consolida y concreta un proceso de investigación o de gestión, que es fruto de la aplicación de los conocimientos y de los métodos adquiridos durante el proceso de formación universitaria.

Brinda herramientas teóricas y prácticas, destrezas y competencias para ofrecer cuidado de enfermería a personas, grupos y comunidades en ámbitos clínicos de II, III y IV nivel de complejidad y en salud pública. Fomenta la formación crítica y propositiva del rol de enfermería en la gestión integral del cuidado, promoviendo competencias en el contexto local y en el mundo globalizado.