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Acerca de la maestría en
El Programa de Maestría en Salud Sexual y Reproductiva de la Universidad El Bosque es un espacio academico de formación interdisciplinaria orientado a desarrollar competencias teóricas, metodológicas y prácticas para el diseño, implementación, evaluación e investigación de políticas, programas que garanticen los derechos sexuales y reproductivos con enfoque de género, interculturalidad y equidad.


Semestre
1
La sexualidad humana es un aspecto fundamental del desarrollo y bienestar de las personas, que involucra dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Comprender estos fundamentos permite abordar la sexualidad como un fenómeno integral que influye en la identidad, relaciones interpersonales y salud. Su estudio promueve una visión amplia y respetuosa, libre de prejuicios, esencial para el ejercicio profesional en salud sexual y reproductiva.
Esta asignatura brindará al estudiante una base sólida en estos conocimientos, que le permitirá comprender y analizar la complejidad de la sexualidad en contextos diversos. Esta formación favorecerá su capacidad para ofrecer intervenciones informadas que respeten la diversidad y promuevan la salud integral en su práctica profesional.
La sexualidad humana es un aspecto fundamental del desarrollo y bienestar de las personas, que involucra dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Comprender estos fundamentos permite abordar la sexualidad como un fenómeno integral que influye en la identidad, relaciones interpersonales y salud, promoviendo una visión amplia y respetuosa, libre de prejuicios, esencial para el ejercicio profesional en salud sexual y reproductiva.
Esta asignatura brindará al estudiante una base sólida para analizar la complejidad de la sexualidad en contextos diversos, fortalecer sus competencias en salud pública y reconocer la importancia de los derechos sexuales y reproductivos. La formación le capacitará para ofrecer intervenciones informadas, inclusivas y adaptadas a la realidad de cada comunidad, apoyándose en el enfoque de género y los determinantes sociales de la salud.
La bioética es crucial en la atención en salud, ya que aborda dilemas éticos relacionados con el respeto a la dignidad, la autonomía del paciente y la justicia en la asignación de recursos y toma de decisiones. Proporciona un marco interdisciplinario que permite enfrentar los desafíos éticos en el cuidado de las personas, garantizando una atención equitativa y respetuosa en todos los niveles de atención.
Esta asignatura capacita a los estudiantes para tomar decisiones complejas y fundamentadas en contextos de alta vulnerabilidad, promoviendo una comprensión profunda de los principios bioéticos que rigen la práctica. Además, los prepara para liderar discusiones éticas en equipos multidisciplinarios, asegurando que la atención se centre en el paciente y su familia, y se adapte a sus necesidades individuales. De este modo, se fomenta un enfoque integral que mejora la calidad de la atención y fortalece la relación entre los profesionales y los pacientes.
La sexualidad humana es un fenómeno complejo que abarca dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Según la Política Nacional de Sexualidad, Derechos Sexuales y Reproductivos (PNSDSDR), la sexualidad se construye sobre condiciones biológicas, psicoemocionales y socioculturales. Su comprensión es clave para abordar la salud sexual y reproductiva de manera integral, considerando los aspectos sociales y culturales que influyen en la identidad, las relaciones y el bienestar.
Esta asignatura brindará a los estudiantes los conocimientos necesarios para analizar la sexualidad en diversos contextos, promoviendo intervenciones respetuosas y culturalmente sensibles que favorezcan la salud y el bienestar, respetando la diversidad y las perspectivas socioculturales.
La investigación en ciencias de la salud es esencial para profundizar en el conocimiento y mejorar la atención a los pacientes. Es fundamental que los estudiantes comprendan los principios básicos de la investigación, la gestión de información y la ética asociada.
Esta asignatura proporciona los conocimientos y herramientas necesarios para realizar investigaciones rigurosas, aplicando los principios éticos en la investigación. Se abordan temas como gestión de referencias bibliográficas, uso de gestores, manejo de bases de datos y lectura crítica de literatura científica. También se introducen metodologías cualitativas y cuantitativas, lo que permite a los estudiantes adquirir competencias técnicas y aplicar métodos apropiados en sus proyectos. Esto fomenta una actitud crítica que capacita a los estudiantes para identificar problemáticas y proponer alternativas desde la investigación.
Este componente está diseñado para que los estudiantes seleccionen asignaturas de libre elección que les permitan profundizar en áreas específicas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, complementando su formación académica y profesional. Asimismo, tienen la posibilidad de inscribirse en cursos de otras instituciones, participar en eventos académicos como asistentes o ponentes, y homologar actividades realizadas tanto dentro como fuera de la universidad.
Las asignaturas vinculadas a este componente favorecen la adquisición de competencias y conocimientos relacionados con los derechos sexuales y reproductivos, la prevención de enfermedades de transmisión sexual, la educación sexual integral, la salud materna y perinatal, la anticoncepción y planificación familiar, la diversidad sexual y de género, así como la atención a problemáticas de violencia sexual, enmarcando todo ello en dimensiones éticas, legales, culturales y psicosociales. Este enfoque permitirá a los estudiantes ampliar su perspectiva y fortalecer su capacidad para abordar las complejidades de la salud sexual y reproductiva desde una visión crítica, ética y culturalmente pertinente.
2
La intersección entre género y derechos humanos es fundamental para el desarrollo de una sociedad equitativa. Comprender las dinámicas de género y su impacto en la salud sexual y reproductiva (SSR) es esencial para abordar desigualdades. Las políticas sociales deben alinearse con normativas internacionales y estar fundamentadas en la ética y la justicia social para promover un entorno donde todos puedan ejercer sus derechos plenamente.
Esta asignatura profundiza en aspectos teóricos y normativos sobre género y derechos humanos. Los participantes aprenderán a aplicar el enfoque de género para analizar problemáticas de SSR, desarrollar estrategias de intervención que reduzcan brechas de inequidad y transformar paradigmas culturales, contribuyendo a relaciones más armónicas y al ejercicio pleno de los derechos sexuales y reproductivos.
La sexualidad humana es esencial para el desarrollo y bienestar, afectando la identidad, las relaciones y la salud integral de las personas. Comprender su complejidad requiere considerar el contexto jurídico, político y normativo que regula la Salud Sexual y Reproductiva.
Esta asignatura abordará el panorama general de la SSR en Colombia, incluyendo políticas nacionales e internacionales, el marco jurídico y normativo en Derechos Sexuales y Reproductivos (DSR), y el Sistema General de Seguridad Social en Salud. Esta formación permitirá al estudiante analizar y ofrecer intervenciones informadas que promuevan la equidad y el respeto por los derechos en SSR en su práctica profesional.
La sexualidad humana es un aspecto fundamental del desarrollo, que evoluciona y se manifiesta de manera diferente a lo largo de todo el curso de vida. Involucra dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales que influyen en la identidad, las relaciones y la salud de las personas.
Esta asignatura ofrece una comprensión integral de la sexualidad, salud sexual y salud reproductiva en diversas etapas de la vida, permitiendo analizar su complejidad en contextos diversos. Así, los estudiantes podrán desarrollar intervenciones respetuosas y culturalmente sensibles, promoviendo la salud sexual y reproductiva en su práctica profesional.
La investigación avanzada en salud requiere un entendimiento sólido de las metodologías cuantitativas y cualitativas, así como de la ética en la investigación. Desarrollar protocolos rigurosos es fundamental para garantizar la validez y confiabilidad de los estudios en salud y asegurar un impacto positivo en la práctica.
Esta asignatura ofrece conocimientos y herramientas esenciales para diseñar investigaciones en salud, integrando aspectos de bioética, elaboración de protocolos, y métodos de recolección y análisis de datos. Con este enfoque integral, estarán preparados para avanzar el conocimiento en salud y generar estudios de alto impacto y aplicabilidad.
Este componente está diseñado para que los estudiantes seleccionen asignaturas de libre elección que les permitan profundizar en áreas específicas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, complementando su formación académica y profesional. Asimismo, tienen la posibilidad de inscribirse en cursos de otras instituciones, participar en eventos académicos como asistentes o ponentes, y homologar actividades realizadas tanto dentro como fuera de la universidad.
Las asignaturas vinculadas a este componente favorecen la adquisición de competencias y conocimientos relacionados con los derechos sexuales y reproductivos, la prevención de enfermedades de transmisión sexual, la educación sexual integral, la salud materna y perinatal, la anticoncepción y planificación familiar, la diversidad sexual y de género, así como la atención a problemáticas de violencia sexual, enmarcando todo ello en dimensiones éticas, legales, culturales y psicosociales. Este enfoque permitirá a los estudiantes ampliar su perspectiva y fortalecer su capacidad para abordar las complejidades de la salud sexual y reproductiva desde una visión crítica, ética y culturalmente pertinente.
3
La gestión de proyectos en salud es fundamental para mejorar la calidad y eficiencia de los servicios en entornos hospitalarios y ambulatorios, optimizando recursos y respondiendo a las necesidades de la población. Los profesionales deben desarrollar competencias para planificar, implementar y evaluar proyectos que promuevan el bienestar de los pacientes.
Esta asignatura capacita a los estudiantes en la organización de proyectos en salud, abordando decisiones estratégicas y la resolución de problemas, y proporcionando herramientas para mejorar la calidad del servicio. Se busca ofrecer a los estudiantes herramientas para formar personal en este campo, explorando conceptos como Aprendizaje Significativo y Diseño Universal de estrategias para el Aprendizaje, creando así un espacio de reflexión sobre la salud sexual y reproductiva.
La salud sexual y reproductiva es un componente clave del bienestar humano, que abarca dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Los trastornos en este ámbito pueden afectar significativamente la calidad de vida, la identidad y las relaciones interpersonales.
Esta asignatura proporcionará al estudiante las herramientas necesarias para abordar de manera integral y respetuosa las alteraciones en salud sexual y reproductiva. La formación brindada permitirá desarrollar intervenciones informadas que promuevan la salud y el bienestar, respetando la diversidad y mejorando la práctica profesional en contextos diversos.
La sexualidad humana es un aspecto fundamental del desarrollo y bienestar de las personas, que involucra dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Comprender estos aspectos bioéticos permite abordar la sexualidad desde una perspectiva integral, considerando principios como la autonomía, la justicia y el respeto por los derechos sexuales y reproductivos.
Esta asignatura brindará al estudiante una base sólida en estos conocimientos, permitiéndole analizar dilemas éticos en contextos diversos y ofrecer intervenciones respetuosas que promuevan la salud integral, la equidad y la diversidad en su práctica profesional.
La sexualidad humana es un aspecto integral del desarrollo y bienestar, que abarca dimensiones biológicas, psicológicas, sociales y culturales. Su comprensión permite abordar la sexualidad de manera respetuosa y libre de prejuicios, favoreciendo la salud integral.
Esta asignatura proporciona una base sólida en los fundamentos de la salud sexual y reproductiva, capacitando a los estudiantes para analizar la complejidad de la sexualidad en diversos contextos. Además, les brinda herramientas para ofrecer intervenciones informadas, promoviendo el respeto a la diversidad y el ejercicio de derechos en su práctica profesional.
Este componente está diseñado para que los estudiantes seleccionen asignaturas de libre elección que les permitan profundizar en áreas específicas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, complementando su formación académica y profesional. Asimismo, tienen la posibilidad de inscribirse en cursos de otras instituciones, participar en eventos académicos como asistentes o ponentes, y homologar actividades realizadas tanto dentro como fuera de la universidad.
Las asignaturas vinculadas a este componente favorecen la adquisición de competencias y conocimientos relacionados con los derechos sexuales y reproductivos, la prevención de enfermedades de transmisión sexual, la educación sexual integral, la salud materna y perinatal, la anticoncepción y planificación familiar, la diversidad sexual y de género, así como la atención a problemáticas de violencia sexual, enmarcando todo ello en dimensiones éticas, legales, culturales y psicosociales. Este enfoque permitirá a los estudiantes ampliar su perspectiva y fortalecer su capacidad para abordar las complejidades de la salud sexual y reproductiva desde una visión crítica, ética y culturalmente pertinente.
El trabajo de grado es fundamental en la formación de posgrado, representando la ampliación y desarrollo del conocimiento disciplinar. Este texto permite a los estudiantes demostrar su capacidad para llevar a cabo investigaciones rigurosas, objetivas, ordenadas y secuenciales.
Esta asignatura guía a los estudiantes en la culminación de su proyecto investigativo, ofreciendo asesoría personalizada y un enfoque práctico. Los estudiantes explorarán módulos sobre práctica basada en evidencia, escritura científica y presentación de resultados. Aprenderán a redactar informes y sustentar hallazgos, formulando conclusiones y recomendaciones. La asesoría individualizada asegura que se aborden las necesidades específicas de cada estudiante, garantizando la calidad y profundidad de su trabajo.
Profesionales de múltiples disciplinas como salud, ciencias sociales, derecho, educación.
1. Promover el estudio, análisis, y gestión de los aspectos biológicos, sociales, culturales, éticos y políticos relacionados con la sexualidad y la reproducción humana.
2. Aportar al bienestar integral y la equidad de las personas en torno al género y la salud sexual y reproductiva.
La Maestría se desarrollará a través de encuentros sincrónicos y asincrónicos. El Programa incluye seminarios, talleres, foros, clases magistrales, videoforos, debates y análisis de casos.
El egresado podrá trabajar en universidades y otras instituciones de educación superior donde se desarrollen actividades de investigación, docencia y asesoría en el área de la salud sexual y reproductiva.
También en instituciones del sistema general de seguridad social en salud, donde podrán coordinar y dirigir actividades normativas, operativas y de evaluación relacionadas con programas de salud sexual y reproductiva.
Además, puede desenvolverse en Agencias Nacionales e Internacionales dedicadas a fomentar y apoyar la investigación, el desarrollo de programas y proyectos, en el área de la salud sexual y reproductiva.
Grupo Cuidado de la Salud y Calidad de Vida

Médico Cirujano
Especialista en Docencia Universitaria
Magíster en Salud Sexual y Reproductiva
Magíster en Educación y Desarrollo Social
Cuenta con más de 15 años de experiencia específica en salud sexual y reproductiva en organizaciones públicas y privadas.

Médico Cirujano
Especialista en Docencia Universitaria
Magíster en Salud Sexual y Reproductiva
Magíster en Educación y Desarrollo Social
Cuenta con más de 15 años de experiencia específica en salud sexual y reproductiva en organizaciones públicas y privadas.
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