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Autor: Comunicaciones
12 de Noviembre de 2020
Tiempo de lectura: 20 minutos
El programa “Calidad es de Todos” evidenció la necesidad de fortalecer los procesos de aseguramiento de la calidad, bajo los mandatos de la normatividad vigente, y los principios de gobernanza y gobernabilidad, para responder a las necesidades de calidad de la educación en un contexto local, regional y global.
El decreto facilita el proceso de acreditación académica, ya que reglamenta las modalidades de estudio: presencial, a distancia, dual y virtual, también reconoce las diferencias entre los programas técnicos, tecnológicos, de pregrado y posgrado. Parámetros que no estaban del todo claros en la anterior regulación (decreto 1295 de 2010).
El objetivo de esta reforma es que la calidad esté enfocada hacia el aprendizaje. Este decreto define la calidad como: “Un conjunto de atributos articulados, independientes, dinámicos, construidos por la comunidad académica como referentes y que responden a las demandas sociales, culturales y ambientales. Dichos atributos permiten hacer evaluaciones internas y externas a las instituciones, con el fin de promover su transformación y el desarrollo permanente de labores formativas, académicas, docentes, científicas, culturales y de extensión”
(Decreto 1330, Ministerio de Educación Nacional de Colombia).
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Uno de los cambios que ofrece el nuevo decreto está relacionado a la oferta y demanda de programas de formación, en la medida que las instituciones que deseen ofrecer un programa académico con idéntico contenido curricular, mediante distintas modalidades (presencial, a distancia, virtual, dual u otros desarrollos que combinen e integren las anteriores modalidades), podrán solicitar un registro calificado único.
La Facultad de Creación y Comunicaciones ha manifestado su interés por iniciar el proceso de Registro Calificado Único para algunos de sus programas los cuales serán ofertados en modalidad presencial y virtual.
En el mes de septiembre se inició el proceso de solitud de registro calificado para dos nuevos programas, la Maestría en Educación Inclusiva e Intercultural de la Facultad de Educación y el Pregrado de Finanzas de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en modalidad virtual.
El estudio, en alianza con la Secretaría de Salud y la Facultad de Enfermería, busca optimizar este servicio como canal de apoyo emocional en Bogotá.
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