Diseño Industrial

El curso de Creación y Composición Plástica busca una lectura y traducción del mundo con mayor profundidad y complejidad del mundo a través del lenguaje visual. A partir de la aproximación en diferentes escenarios problematizan la mirada (Contexto sociocultural) y la observación (determinado por la biología) como ejes fundamentales de la práctica creativa. Los ejercicios buscan estimular el desarrollo intelectual y perceptivo, consolidando formas de aprendizaje que combinan la experiencia sensible y estructurada propia del ámbito profesional.

Esta asignatura enseña dibujo a mano alzada, enfocándose en sólidos básicos, rotación, escala, y representación espacial. Incluye análisis de formas, claro-oscuro, proporción, y dibujo rápido en 2D y 3D.

Esta asignatura cubre física y geometría básicas aplicadas al diseño, enfocándose en el movimiento, estabilidad y estructuras a través de prototipos, incluyendo vectores, fuerzas, sistemas de medición, estática y dinámica.

La asignatura busca proporcionar una base teórica para el análisis de la cultura material desde una aproximación critica que permita comprender los grupos sociales y los entornos que permiten su manifestación.

Esta asignatura ofrece un conocimiento fundamental sobre las Industrias Culturales y Creativas (ICC), su estructura e importancia en Colombia y el mundo, abordando producción, creación de valor, gestión colectiva y relaciones en las ICC.

Las asignaturas de idiomas buscan contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera, de manera que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan comprender, reconocer y desenvolverse en escenarios multiculturales e internacionales.

Esta asignatura aborda la relación entre función y diseño de un objeto, aplicando una metodología constructivista para resolver problemas. Incluye funciones de los objetos, metodología de diseño, conceptualización y producción de modelos en 2D y 3D.

Esta asignatura explora la relación entre representación bidimensional y tridimensional usando geometría descriptiva y dibujo técnico. Incluye planos técnicos, normatividad, proyecciones ortogonales, vistas auxiliares, y representaciones tridimensionales como isométricas.

Esta asignatura aplica fundamentos de física mecánica al diseño, enfocándose en análisis de mecanismos, creación de prototipos, y verificación de movimiento, estabilidad y estructura. Incluye modelación, maquetación, motores, mecanismos, poleas y engranajes.

Esta asignatura explora el papel de los lenguajes digitales en la vida cotidiana y su aplicación en proyectos creativos, promoviendo una visión crítica del entorno digital. Se integra la dimensión humana, participación en comunidades digitales, y se fomenta el uso de herramientas digitales para expandir conocimientos y habilidades disciplinarias.

Esta asignatura estudia la interacción del ser humano con el entorno y su impacto en el diseño, abordando antropometría, biomecánica, ergonomía cognitiva, y diseño universal, con énfasis en el sistema hombre-máquina-entorno. 

Las asignaturas de idiomas buscan contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera, de manera que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan comprender, reconocer y desenvolverse en escenarios multiculturales e internacionales.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

Esta asignatura explora el dibujo en diseño como herramienta analítica y comunicativa. Incluye técnicas de dibujo de objetos, proporción, perspectiva, efectos de luz, texturas, color, y el uso de herramientas digitales junto con dibujo a mano alzada.

Esta asignatura se centra en la comprensión de procesos de producción y propiedades de materiales para el diseño de productos, con énfasis en sostenibilidad y producción limpia. Incluye clasificación de materiales, técnicas de producción, acabados, recubrimientos, y presentación comercial de materias primas.

Esta asignatura enseña la obtención y análisis de información primaria para proyectos creativos, enfocándose en métodos, resolución de problemas en industrias culturales, trabajo transdisciplinar y consideraciones éticas en la recopilación de datos.

La asignatura aborda el concepto de la sostenibilidad y su relación con el diseño, abarcando aspectos sociales, económicos y ambientales. A través del estudio del ciclo de vida y estrategias de diseño sostenible, los estudiantes desarrollan una comprensión integral de la sostenibilidad y cultivan una perspectiva crítica sobre su impacto en el desarrollo de productos.

Las asignaturas de idiomas buscan contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera, de manera que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan comprender, reconocer y desenvolverse en escenarios multiculturales e internacionales.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

Esta asignatura desarrolla habilidades para proyectos bidimensionales y tridimensionales mediante un brief de diseño. Incluye interpretación de información, resolución de problemas constructivos y uso de Fusión 360 y/o Solid Works. Los contenidos abarcan modelado, ensambles, dibujo técnico, renderizado, modelado avanzado, animación y manejo de superficies.

Esta asignatura se centra en las propiedades de la madera y los procesos productivos para su transformación, integrando este conocimiento al diseño. Incluye tipos de madera, técnicas de producción, sostenibilidad, y decisiones sobre su aplicación, además de acabados y recubrimientos.

Esta asignatura explora la creación como industria, el sector cultural y patrimonial, y la economía creativa. Incluye el estudio de propiedad intelectual, asociatividad, cadenas de valor, y casos reales de mercados diversos. Se analizan conceptos clave como información, infraestructura, inclusión e integración.

Esta asignatura explora la relación entre el rendimiento humano, el ambiente laboral y la organización del trabajo para mejorar el bienestar y la productividad. Incluye ergonomía del trabajo, ergonomía del ambiente, evaluación ergonómica, y diseño de puestos de trabajo y dispositivos de información.

Las asignaturas de idiomas buscan contribuir al aprendizaje de la lengua extranjera, de manera que los estudiantes adquieran los conocimientos y habilidades que les permitan comprender, reconocer y desenvolverse en escenarios multiculturales e internacionales.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

Esta asignatura desarrolla habilidades para resolver problemas constructivos usando herramientas adecuadas y la interpretación de información documental. Se enfoca en el uso de Rhino para modelado 3D, construcción de formas precisas, manejo de superficies, y modelado orgánico, además de fortalecer conocimientos en dibujo técnico y manejo de materiales.

Esta asignatura aborda las propiedades, procesos productivos y aplicaciones de los metales en el diseño. Los estudiantes aprenderán a identificar tipos de metales, evaluar su sostenibilidad, y comprender sus ventajas y limitaciones. Los contenidos incluyen propiedades, procesos industriales, técnicas de producción, y acabados.

Esta asignatura examina la comunicación desde el diseño y su impacto en comportamientos sociales. Incluye análisis de casos reales, sistemas de comunicación, etnografía en diseño, y la evolución de la comunicación del objeto.

La asignatura cubre modelos de contratación, protección de creaciones, ideación de prototipos, validación de negocios, y fomenta el pensamiento crítico, valoración del capital humano y aprendizaje autónomo.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

Esta asignatura se enfoca en resolver problemas técnicos y conceptuales usando fuentes de información y programas de diseño para presentar proyectos con énfasis en producción. Los contenidos incluyen presentación de proyectos, multimedia, diagramación, animación, publicación de videos y creación de portafolios digitales.

Esta asignatura aborda las propiedades, procesos de producción y sostenibilidad de polímeros, su aplicación en diseño, y la identificación de ventajas, limitaciones, tipos, técnicas de producción, usos y presentación comercial.

La asignatura enseña a identificar normativas y estrategias para generar información visual y objetual en diseño, sintetizando, clasificando y jerarquizando información en 2D y 3D, abordando identidad, estilo, tipografía y análisis de referentes.

La asignatura explora la función social de la creación y su relación con la innovación abierta, así como con los espacios e infraestructuras de creación. Los estudiantes aprenderán a gestionar recursos de capital y valorarán la importancia del capital humano y el impacto social en el desarrollo de proyectos.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

Esta asignatura introduce al uso de programas CAD para simular el comportamiento estructural y funcional de productos en desarrollo. A través de simulaciones mecánicas, aplicación de fuerzas, cambios de temperatura, entre otras, los estudiantes pueden predecir y corregir posibles errores, optimizando el proceso de manufactura al reducir tiempos y desperdicio de materiales

Esta asignatura facilita la comprensión de los conceptos del diseño de interacción, con un enfoque en el desarrollo de interfaces tangibles y su relación y diferencia con las interfaces digitales. A través del estudio de tecnologías aplicadas y métodos de prototipado, los estudiantes explorarán diversas áreas del Diseño Industrial dentro del ámbito del Diseño de Interacción (IxD)

En esta asignatura, los estudiantes se convertirán en agentes culturales capaces de transformar la sociedad y resolver problemáticas mediante proyectos que aborden las necesidades comunitarias. Integrarán sus competencias disciplinares con acciones de impacto social, reconociendo derechos y trabajando con ética, cooperación y solidaridad. Además, aprenderán a adaptarse a diversas realidades, actualizando su perfil como creadores y contribuyendo al desarrollo humano sostenible.

Esta asignatura brinda un formato donde los estudiantes participan en dar solución a un reto de diseño real donde involucran el desarrollo de habilidades blandas, gestion del tiempo, flexibilidad, integrando conocimientos transversales para el diseño de producto y exposicion la comunicación efectiva del mismo, entre otros aspectos.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

La asignatura se enfoca en el desarrollo de proyectos identificando oportunidades de diseño en diferentes campos de aplicación. A partir de la relación entre objeto, usuario y entorno, los estudiantes integran conceptos tecnológicos y funcionales, aplicando conocimientos en teoría, proporción, color y factores humanos. Los contenidos abarcan metodologías de diseño de producto, identificación de áreas de interés y oportunidades de negocio, fomentando la autonomía, argumentación y capacidad de gestión.

La asignatura se enfoca en comprender la cadena de producción y los medios necesarios para organizar procesos a nivel local, regional, nacional e internacional, buscando eficiencia en la producción. Los objetivos incluyen construir mapas de sistemas productivos, gestionar aspectos administrativos y operativos de la cadena logística, y evaluar la sostenibilidad. Los contenidos abarcan diseño para la producción, planeación, implementación y control de flujos de bienes y servicios, así como la viabilidad y factibilidad de la producción.

La asignatura contextualiza el futuro profesional del diseño industrial, explorando experiencias de actores del ámbito laboral y empresarial. Su objetivo es identificar y evaluar el papel del diseñador en el marco normativo, reconociendo la dimensión ética de su profesión y posibles campos de actuación. Los contenidos incluyen el proyecto ético de vida del diseñador, responsabilidad social, políticas de diseño y gestión laboral.

Esta asignatura busca que los estudiantes comprendan la función social de la creación, su relación con la innovación abierta y la gestión de recursos. Se enfoca en valorar el capital humano y el valor social en proyectos, fomentando la auto-gestión y la conexión de proyectos creativos con sistemas sociales.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

La asignatura culmina el proceso académico y tiene como objetivo evaluar las competencias que los estudiantes han construido a lo largo de la carrera y que los preparan para el mundo laboral. Los alumnos desarrollan soluciones de diseño en aspectos funcionales, técnicos, estéticos y comerciales, gestionando la viabilidad del producto. Además, aprenden a resolver proyectos de manera integral, considerando factores de diseño y la gestión del producto en producción, mercadeo y postventa.

La asignatura prepara a los estudiantes para su inserción laboral, enfocándose en el reconocimiento de sus fortalezas y debilidades en relación con los requerimientos profesionales. Conecta la visión del futuro profesional con el entorno de desempeño y promueve la autogestión de procesos necesarios para la inserción laboral y la toma de decisiones. Además, busca crear un plan que permita aprovechar las oportunidades del entorno profesional, integrando aprendizajes de manera continua.

La asignatura se centra en la toma de decisiones de diseño de productos, evaluando su viabilidad técnica, productiva y comercial dentro de un sistema complejo de producción y consumo. Los contenidos abarcan teoría de decisiones en logística de productos, creación estratégica de operaciones y diseño para manufactura y ensamblaje.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.

Las asignaturas electivas permiten a los estudiantes personalizar su aprendizaje, desarrollar habilidades transferibles, explorar intereses personales y profesionales, y expandir su comprensión cultural, aumentando su motivación y éxito académico.