Ingeniería de Sistemas

La asignatura contribuye a desarrollar un pensamiento lógico-matemático al ingeniero y aporta las herramientas básicas para comprender el cálculo y su aplicación, a través de los conceptos de límites, razones de cambio, funciones y derivadas, que permiten modelar situaciones de contextos propios de ciencias e ingeniería.

Introducción a la Ingeniería de Sistemas es una asignatura fundamental que explora los conceptos básicos de la profesión. Abarca el desarrollo de software, arquitectura computacional, redes y gestión de datos. Los estudiantes aprenden metodologías de resolución de problemas, pensamiento lógico y fundamentos de programación, preparándose para comprender el rol del ingeniero en la era digital.

Proporciona una comprensión integral de los sistemas naturales y sus interacciones, identificando las relaciones entre variables físicas, químicas y biológicas que determinan el comportamiento de sistemas naturales relevantes para la ingeniería, utilizando metodologías propias de las ciencias básicas.

Este curso aplica lógica proposicional y gramática estructuralista al contexto biopsicosocial y cultural. Desarrolla habilidades para crear modelos, identificar variables y relaciones, proponiendo intervenciones innovadoras. Fomenta pensamiento crítico y resolución creativa de problemas en contextos histórico-sociales específicos.

La asignatura brinda una base sólida en el desarrollo de sistemas de información, enfocada en la programación orientada a objetos. Utilizando el modelo BPSC, los estudiantes aprenderán a analizar situaciones, diseñar soluciones y construir programas funcionales. Se integran conceptos fundamentales de ingeniería de software con prácticas de programación para crear soluciones tecnológicas efectivas.

La asignatura explora los sistemas de información como elementos fundamentales en las organizaciones modernas. Estudia los procesos de captura, procesamiento y distribución de datos, abarcando sistemas manuales y automatizados. Se analizan los componentes clave: personal, tecnología, metodologías e información, centrándose en la automatización mediante hardware y software.

La asignatura de cálculo integral es crucial en ingeniería para determinar áreas y volúmenes, y resolver problemas de suma y acumulación. Combinado con las ecuaciones diferenciales, ayuda a modelar y predecir sistemas físicos transitorios, siendo fundamental para que los ingenieros diseñen soluciones en su campo.

Esta asignatura proporciona herramientas matemáticas esenciales para resolver problemas de Ingeniería, con énfasis en su uso correcto y oportuno. El Álgebra Lineal es fundamental para organizar, analizar y representar información, además de modelar problemas en diversas disciplinas, como ecuaciones diferenciales y programación lineal.

En la asignatura Estructuración del Pensamiento 2, los estudiantes desarrollarán un modelo descriptivo y explicativo desde el enfoque Biopsicosocial y Cultural, analizando dos cosmologías de pueblos originarios. Aplicarán lógica modal para proponer soluciones a problemas de ingeniería mediante experimentos mentales contrafácticos.

Curso de formación en desarrollo de sistemas de información que fortalece habilidades en programación bajo el paradigma orientado a objetos. A través del modelo BPSC, se analiza una situación para diseñar, construir y probar un programa de computador en respuesta a la misma, utilizando un lenguaje de programación y aplicando conceptos básicos de ingeniería de software y gestión de proyectos.

Estos cursos dan al estudiante la oportunidad de aprender diferentes tipos de conocimientos que coinciden con sus intereses y que pueden no estar relacionados con el aspecto técnico.

La asignatura establece fundamentos esenciales para la formación integral del ingeniero, combinando experimentación y análisis teórico. Los estudiantes explorarán principios de cinemática bidimensional y propiedades de materiales, desarrollando habilidades para aplicar estos conocimientos en situaciones reales mediante un enfoque interdisciplinario y práctico.

El curso enseña herramientas para interpretar datos y modelar fenómenos inciertos. Los estudiantes aprenden a estimar probabilidades y analizar datos en contextos financieros, tecnológicos y biológicos. Incluye distribuciones de probabilidad, pruebas de hipótesis y modelado estocástico, enfocándose en la toma de decisiones informadas en situaciones complejas e inciertas.

La asignatura explora las propiedades fundamentales de la materia y su comportamiento, con énfasis en las interacciones eléctricas entre partículas. Los estudiantes analizarán cómo estas propiedades determinan el comportamiento de los materiales y su respuesta a campos electromagnéticos, conocimientos esenciales para aplicaciones en ingeniería y ciencias básicas.

Desarrolla aplicaciones web modernas y escalables. Este curso te proporcionará las habilidades necesarias para diseñar, construir y probar aplicaciones completas, aplicando tecnologías frontend y backend de vanguardia. Aprende a crear interfaces de usuario intuitivas y a implementar lógica del servidor eficiente.

Este curso proporcionará los conocimientos fundamentales para organizar y gestionar eficientemente la información. Se aprenderá a seleccionar y utilizar las estructuras de datos más adecuadas para resolver problemas de programación complejos y optimizar el rendimiento de tus aplicaciones. Permite adquirir habilidades indispensables para el desarrollo de software de calidad.

Estos cursos dan al estudiante la oportunidad de aprender diferentes tipos de conocimientos que coinciden con sus intereses y que pueden no estar relacionados con el aspecto técnico.

La asignatura ofrece herramientas matemáticas clave para resolver problemas de ingeniería, con enfoque en el uso adecuado del Álgebra Lineal. Facilita la organización, análisis y representación de datos, y permite modelar problemas en áreas como ecuaciones diferenciales y programación lineal.

Esta asignatura introduce a los estudiantes en el aprendizaje de un nuevo idioma, enfocándose en habilidades de escucha, habla, lectura y escritura. Se enfatiza la comunicación efectiva y el entendimiento cultural, preparando a los alumnos para interactuar en contextos diversos y globales. La práctica constante y la participación son clave para el éxito en el curso.

Las unidades epistemológicas del diseño de sistemas de información son elementos del universo discreto y resultan una base sobre la cual se pueden apoyar los diseñadores en su proceso de ingeniería de los componentes y del sistema. Al ingeniero de sistemas de información le demanda concebir constructos que representen mejoras en procesos organizacionales que transitan por estados no-continuos.

Las bases de datos son el corazón de muchas aplicaciones modernas. En este curso, se aprenderá a diseñar, implementar y administrar bases de datos relacionales. Se va a adquirir los conocimientos necesarios para trabajar con grandes volúmenes de datos y tomar decisiones basadas en datos.

La asignatura Fundamentos de Infraestructura de TI introduce al estudiante de Ingeniería de Sistemas a los componentes, equipos y sistemas que sostienen el desarrollo de software, abarcando desde los principios de la electrónica digital hasta esquemas avanzados de infraestructura de red, incluyendo servidores y equipos de redes de datos.

Se va aprender las bases del diseño de sistemas de información eficientes y robustos. Este curso permite introducirse en la modelización de la información, una etapa fundamental para comprender y representar los procesos de una organización. Permite descubrir cómo crear modelos precisos y consistentes que aseguren el éxito de tus proyectos de TI.

Este curso integra los conocimientos adquiridos en la primera etapa del plan de estudios, mediante un proyecto que transforma una situación específica. Utiliza conceptos de sistemas de información y técnicas para identificar problemas, establecer el alcance y definir proyectos de ingeniería de sistemas.

El curso busca que los estudiantes diseñen herramientas que promuevan la sostenibilidad de la vida. Utilizando un enfoque sistémico y biopsicosocial, analizan las interrelaciones entre elementos como tecnología, economía y ecología. El objetivo es mantener el equilibrio entre los recursos y su restitución, integrando antropología, sociología y psicología ambiental.

Esta asignatura introduce a los estudiantes en el aprendizaje de un nuevo idioma, enfocándose en habilidades de escucha, habla, lectura y escritura. Se enfatiza la comunicación efectiva y el entendimiento cultural, preparando a los alumnos para interactuar en contextos diversos y globales. La práctica constante y la participación son clave para el éxito en el curso.

Permite adquirir conocimientos en economía y finanzas y su aplicación en entornos organizacionales, entender el concepto de valor del dinero en el tiempo y desarrollar habilidades de interpretación y análisis de estados financieros y fortaleces la definición de criterios para la toma de decisiones.

La producción de software para sistemas de información requiere no solo habilidades de programación, sino también competencias en gestión de tiempo y trabajo en equipo, ya que es una actividad colectiva orientada a servir a otros. La ingeniería de software es colaborativa y orientada por proyectos, al igual que la ingeniería estructural en construcción.

Esta asignatura equipa al estudiante con las herramientas necesarias para abordar desafíos complejos de gestión de datos. A través de PL/SQL y bases de datos NoSQL, aprenderá a modelar, almacenar y recuperar información de manera eficiente, preparando al estudiante para enfrentar los retos de información del mundo actual.

Estos cursos dan al estudiante la oportunidad de aprender diferentes tipos de conocimientos que coinciden con sus intereses y que pueden no estar relacionados con el aspecto técnico.

La asignatura Infraestructura de TI 2 enseña sobre microprocesadores, redes de datos y protocolos. Con simulaciones y equipos de laboratorio, prepara al estudiante para diseñar soluciones en redes y sistemas de información, desarrollando criterios sólidos de implementación en entornos organizacionales.

Es fundamental analizar la relación entre los seres vivos y su entorno, ya que los modelos económicos actuales han llevado a un desarrollo insostenible. En ingeniería, se enfrentan retos para transformar procesos productivos mediante análisis sistémicos y evitar visiones reduccionistas. Aprender Ecología permite a los ingenieros realizar análisis integrales que consideren el impacto ambiental.

Esta asignatura introduce a los estudiantes en el aprendizaje de un nuevo idioma, enfocándose en habilidades de escucha, habla, lectura y escritura. Se enfatiza la comunicación efectiva y el entendimiento cultural, preparando a los alumnos para interactuar en contextos diversos y globales. La práctica constante y la participación son clave para el éxito en el curso.

Es fundamental formular proyectos para analizar su viabilidad, rentabilidad y sostenibilidad, considerando aspectos técnicos, económicos, sociales y ambientales. Esto implica utilizar técnicas que identifiquen elementos clave para el éxito o fracaso del proyecto, estructurando así un caso de negocio que permita ser el insumo para la adjudicación y ejecución del proyecto en la organización.

Combina habilidades colaborativas, gestión del tiempo y programación en un enfoque de proyectos. Su fin es desarrollar soluciones escalables, seguras y alineadas con las necesidades de negocio. Las decisiones de diseño requieren documentar y negociar entre el equipo técnico y las áreas de negocio para satisfacer a usuarios y clientes, atendiendo las restricciones de tiempo, costo y alcance.

Es un curso avanzado en programación y análisis de algoritmos, que prepara al estudiante para diseñar software y bases de datos en infraestructura tecnológica. Se refuerza el análisis de algoritmos (a priori, a posteriori, eficiencia, técnicas de diseño) y se desarrollan programas en lenguajes como Java, Python y C++ siguiendo el patrón MVC, aplicando el paradigma orientado a objetos.

Se centra en los procesos y necesidades de organizaciones actuales, aborda soluciones de alta eficiencia y disponibilidad, virtualización, balanceo de cargas y soluciones en la nube. Incluye tecnologías emergentes, principios de computación distribuida, análisis de tráfico y herramientas de monitoreo de redes y considera su impacto en la 4ta revolución industrial y en la adaptación organizacional

A través de esta asignatura, el estudiante desarrollará la capacidad de construir modelos matemáticos y computacionales que representen el comportamiento de sistemas de información reales. Esto le permitirá comprender mejor su funcionamiento, predecir su evolución y evaluar el impacto de diferentes escenarios.

Este curso permite integrar los conocimientos adquiridos en la segunda etapa de formación del plan de estudios, mediante una propuesta de proyecto que contribuya a la transformación de una situación de un entorno particular, utilizando el ciclo de vida de un sistema de información, así como técnicas para identificar problemas, establecer el alcance y definir un proyecto de ingeniería de sistemas.

Esta asignatura introduce a los estudiantes en el aprendizaje de un nuevo idioma, enfocándose en habilidades de escucha, habla, lectura y escritura. Se enfatiza la comunicación efectiva y el entendimiento cultural, preparando a los alumnos para interactuar en contextos diversos y globales. La práctica constante y la participación son clave para el éxito en el curso.

Se abordan marcos de trabajo que transforman la infraestructura TIC de una organización en un componente estratégico para crear valor a partir de la información, el desempeño de los procesos de negocio, las estrategias organizacionales y los contextos cambiantes actuales. El estudiante debe integrar sus conocimientos para interpretar un entorno complejo para proponer y participar en proyectos.

Esta asignatura introduce al estudiante en el concepto de DSL como una herramienta para mejorar la productividad y la comunicación en proyectos de desarrollo de software. Al crear lenguajes específicos para un dominio, los desarrolladores pueden expresar soluciones de manera más concisa y clara, reduciendo el tiempo de desarrollo y facilitando la colaboración entre equipos.

En esta asignatura, el estudiante adquirirá conocimientos fundamentales sobre los conceptos, principios y prácticas de seguridad de la información. Aprenderá a identificar, evaluar y mitigar las amenazas a la confidencialidad, integridad y disponibilidad de los datos en un mundo digital cada vez más conectado.

El curso de conceptualización de proyectos de ingeniería permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos para formular y desarrollar un proyecto que mejore una situación en un entorno específico, siguiendo la iniciativa CDIO. Los estudiantes aprenden a tomar decisiones, resolver problemas y desarrollan habilidades profesionales como trabajo en equipo, comunicación y gestión del tiempo.

Curso núcleo del programa ConSentir con la Tecnología orientado a aplicar e integrar habilidades adquiridas durante el plan de estudios, mediante el desarrollo de un proyecto de servicio social que, partir de una vivencia cercana en una comunidad, genere impacto tanto en la inclusión social de las personas al mitigar brechas en el uso y apropiación de las TIC, como en su desarrollo profesional.

Esta asignatura busca dotar al estudiante de conocimientos y habilidades profesionales en el área de profundización según su preferencia en alguna de las áreas focales del programa: Seguridad de la información, Desarrollo de software y Datos.

El curso de Política, Sociedad y Ciudadanía busca analizar problemáticas sociales y políticas para entender la formación ciudadana desde un enfoque sistémico, multiperspectivo y multicausal. Los estudiantes identificarán actores, relaciones de poder y daños a derechos, utilizando un enfoque biopsicosocial. Se estudiarán casos en ingeniería para comprender conflictos sociales y sus soluciones.

El curso conduce al estudiante a iniciar el desarrollo de una marca personal profesional sólida para una inmersión asertiva en el mercado laboral, usando herramientas y conocimientos indispensables en el tránsito hacia la vida profesional, tales como la elaboración de la hoja de vida, las entrevistas laborales, la evaluación psicotécnica, la comunicación efectiva, trabajo en equipo y liderazgo.

El curso de Sistemas Inteligentes capacita al estudiante en competencias clave de Ingeniería de Sistemas, enfocándose en integrar la IA a los sistemas de información, aplicando el modelo BPSC para desarrollar y gestionar proyectos tecnológicos en entornos interdisciplinarios y multiculturales, aportando valor a las organizaciones.

La asignatura busca entender el entrecruce de los caminos de la ingeniería, la economía y la gestión, encuadrados en su desarrollo histórico mundial y local, en las perspectivas macroeconómicas, mesoeconómicas y microeconómicas, y ampliar el horizonte que propicie el vínculo de la ingeniería con el desarrollo económico por la vía del progreso tecnológico en las tres dimensiones de la economía.

Es un espacio donde los estudiantes consolidarán una serie de conocimientos, que le permitirán demostrar su capacidad para el diseño de artefactos e implementacion de alternativas de intervención, que incluyan criterios de sostenibilidad, con el objetivo de promover la conservacion del sistema delimitado y su entorno, a partir de la comprensión del enfoque BPsSyC y los principios de la bioética.

Esta asignatura busca dotar al estudiante de conocimientos y habilidades profesionales en el área de profundización según su preferencia en alguna de las áreas focales del programa: Seguridad de la información, Desarrollo de software y Datos.

Esta electiva permite al estudiante elegir su orientación hacia el aprendizaje de metodologías para modelos de innovación o de emprendimiento, según sea el interés personal.

El Trabajo de Grado es la actividad académica que tiene como objetivo consolidar la formación del estudiante mediante la aplicación dirigida e integral de conocimientos y habilidades desarrolladas a través del Plan de Estudios, contribuyendo al fortalecimiento de las competencias establecidas por la Facultad de Ingeniería de la Universidad El Bosque.

Esta asignatura busca dotar al estudiante de conocimientos y habilidades profesionales en el área de profundización según su preferencia en alguna de las áreas focales del programa: Seguridad de la información, Desarrollo de software y Datos.

Estos cursos dan al estudiante la oportunidad de aprender diferentes tipos de conocimientos que coinciden con sus intereses y que pueden no estar relacionados con el aspecto técnico.