Microcredencial: cuidado de enfermería al binomio madre -recién nacido, desde la perspectiva de servicios de alta calidad y práctica avanzada.

¿Por qué es importante este curso?

Esta microcredencial es importante para la formación avanzada en enfermería, ya que capacita al profesional para proporcionar cuidado neonatal integral, seguro y basado en evidencia, tanto al recién nacido sano como al crítico incluso desde la etapa prenatal, considerando aspectos fisiológicos, de gestión y espirituales del binomio madre–hijo. Su abordaje articula fundamentos científicos, clínicos, humanísticos y metodológicos que permiten la promoción de la salud, la prevención de complicaciones perinatales y la participación del enfermero en la toma de decisiones del equipo interdisciplinar. 

Además, reconoce la mortalidad neonatal como un indicador clave de salud y desarrollo, enfatizando la responsabilidad del profesional en la mejora de resultados poblacionales mediante intervenciones de enfermería humanizadas, éticas y alineadas con la normativa vigente y los estándares de calidad en el cuidado materno-perinatal.

Objetivo General:

Brindar al profesional de enfermería las competencias, habilidades y actitudes necesarios para proporcionar un cuidado integral, seguro y humanizado al binomio madre -recién nacido en condiciones de alta complejidad, mediante la integración de evidencia científica actualizada, tecnologías emergentes y enfoques interdisciplinarios, orientados a la seguridad del paciente, la mejora continua de los procesos de atención materno-neonatal y la implementación de buenas prácticas clínicas centradas en la persona y la familia. 

Metodología:

La microcredencial se desarrolla mediada por tecnologías digitales, haciendo uso del modelo de aprendizaje experiencial que promueve al aprendizaje significativo. Integra trabajo académico en modalidad virtual y presencial, con actividades sincrónicas y asincrónicas y de simulación bajo el enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante.

Se hará uso de las siguientes metodologías:

• Aplicación del método “casuística”, basado en situaciones reales de la práctica asistencial, lo que fortalece el razonamiento clínico, la toma de decisiones y la seguridad del paciente.
• Análisis de textos científicos, guías clínicas, protocolos, estándares, videos y documentales, que permiten integrar la evidencia científica actual con la práctica clínica.
• Metodologías de aprendizaje experiencial como: aprendizaje basado en retos, simulación clínica, escape room que favorezcan el aprendizaje significativo mediante la aplicación de los conceptos en ejercicios reales.
• Foros de discusión y debate sencillo, diseñados para el intercambio de experiencias, la reflexión colectiva y el aprendizaje colaborativo.
• Además, cada una de las sesiones contará con material de preparación previo a cada sesión para favorecer la autonomía de los participantes del Microcredencial.