El talento de Cundinamarca se gradúa en la Universidad El Bosque para transformar su territorio

En la Universidad El Bosque graduamos a los primeros 64 magísteres de la Alianza por el Futuro de Cundinamarca, la estrategia que desarrollamos con la Gobernación de Cundinamarca para formar en maestría a profesionales de todo el departamento. Son los primeros de los 142 becarios que accedieron a esta oportunidad en su primera fase, seleccionados entre miles de aspirantes de todo Cundinamarca.

Cuando se lanzó la primera convocatoria en 2025, se alcanzaron a registrar 3.544 profesionales de Cundinamarca; de ellos, 1.488 fueron admitidos y 142 accedieron a la beca completa. Escogieron entre 29 programas de maestría —Ciencias de la Salud, Ingeniería, Ciencias Económicas, Ciencias Humanas, Educación, Administración, Arte y Creación—, presenciales y virtuales, y el 84,5 % de ellos fueron mujeres.

Meses después llegó la segunda fase: 192 cupos adicionales, para un total de 334 profesionales del departamento hoy en proceso de formación.

Dos historias, dos territorios

Esas cifras se traducen, municipio por municipio, en proyectos de grado que ya dialogan con las necesidades del departamento: acceso al crédito agropecuario en Pasca, herramientas de democracia digital para comunidades campesinas en Topaipí. Dos historias, en particular, muestran cómo esa formación empieza a regresar a los municipios que la hicieron posible.

De Medina a los mercados internacionales

Angely Nathalia Méndez Rodríguez es de Medina, municipio en el límite entre Cundinamarca y el Meta, donde su familia siembra yuca, plátano y ahuyama y donde la economía gira en torno a la ganadería, la lechería y, en el vecino Paratebueno, la piña. Antes de la maestría ya era administradora de Negocios Internacionales y trabajaba de día en comercio exterior; en El Bosque cursó la Maestría en Negocios Globales, con Especialización en Negocios Internacionales, de noche, junto a su esposo, inscrito en el mismo programa: "entre los dos la sacamos adelante", contó.

Su proyecto de grado partió de una pregunta con nombre propio: qué frena a los pequeños productores de Cundinamarca —como los de su propio municipio— para exportar. La respuesta, construida a partir de literatura científica sobre casos similares en la región, señaló infraestructura logística deficiente, brechas tecnológicas, volatilidad económica, efectos del cambio climático y desconocimiento de los trámites de exportación.

Ese diagnóstico ya tiene un destino: Nathalia quiere volver con él a Medina, para orientar a productores de piña, cacao y café en los procesos que hoy no conocen, de modo que puedan vender directamente en vez de depender de intermediarios. "Si hay trabajo, hay más dinero, va a mejorar el municipio y, a su vez, el municipio va a ayudar a la gobernación", afirmó.

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Con ese mismo conocimiento ya construyó algo propio: un licor de piña, inspirado en los cultivos de su región, que hoy existe como producto, pero no como negocio a escala. Para ese siguiente paso —posicionarlo, llevarlo a redes, ofrecerlo a empresas— dice que la maestría le dio las herramientas que le faltaban. Ahí también aprendió a usar inteligencia artificial para resumir y organizar información, algo que hoy aplica en su trabajo diario, y a apoyarse en compañeros de otras carreras —abogados, contadores— que, dice, "terminan ampliando tu conocimiento".

Villapinzón: la historia de un municipio, contada por su propia gente

Edison Gabriel Fernández Monroy es psicólogo y licenciado en Básica Primaria, oriundo de Villapinzón —cuna del río Bogotá y uno de los principales productores de papa del país—.

Desde 2023, mientras la mayoría de sus compañeros de esta cohorte apenas se preparaban para postularse a la beca, Gabriel ya grababa entrevistas y recopilaba relatos sobre la historia de Villapinzón, inquieto por algo muy concreto: los jóvenes del municipio se iban a las ciudades, y con ellos se iba también una memoria que —dice— "se está perdiendo, se está fragmentando" porque ya nadie se sienta a escuchar a los abuelos. Para cuando llegó a la Universidad El Bosque, ese archivo disperso ya tenía nombre: Tecnocultura Cundinamarquesa: Todo sobre Villapinzón. Lo que no tenía era método.

Eso fue lo que encontró en la Maestría en Innovación y Tecnologías para la Educación, que eligió por la reputación de nuestra Universidad "no solo en Cundinamarca, sino en el país". Con las herramientas de investigación del programa, convirtió ese archivo en un proyecto estructurado: hoy es un repositorio digital construido sobre 28 entrevistas semiestructuradas a habitantes del municipio, un objeto virtual de aprendizaje gamificado que certificará a quien complete sus módulos de historia y cultura local, y un libro de leyendas, Memorias de mi tierra, que Gabriel quiere donar a las bibliotecas municipales.

El proyecto ya validó su versión piloto con 35 personas; la siguiente meta es cerca de 200, empezando por estudiantes de los grados 9° a 11°. Ya despertó el interés de la alcaldía de Villapinzón y de docentes del municipio, pero su lanzamiento oficial espera una fecha simbólica: octubre, cuando Villapinzón cumpla 250 años.

"Fue pesado", reconoció Gabriel sobre compaginar la maestría con su vida en el municipio. Lo que lo sostuvo, dice, fue el acompañamiento de su tutor de tesis, el profesor Yeison Martínez, de la Facultad de Educación, quien lo motivó a salir de Villapinzón a mostrar lo que había construido: primero a un simposio en Ibagué, luego a la Universidad de Palermo, y pronto al Tercer Coloquio Internacional de Semilleros de Investigación, que se realizará en su propio municipio. "Esta maestría me cambió la vida y lo digo de corazón", aseguró, ya con la mira puesta en que su tesis obtenga mención meritoria.