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Autor: Comunicaciones
04 de Junio de 2021
Tiempo de lectura: 19 minutos
La Universidad El Bosque fue una de las instituciones seleccionadas dentro de esta convocatoria organizada por el Departamento de Estado de Estados Unidos a través de su embajada en Colombia, presentando el proyecto Preparando a los candidatos a maestros de la primera infancia en el aprendizaje STEM inclusivo a través de innovadoras asociaciones virtuales y de estudio en el extranjero, en alianza con Virginia Commonwealth University.
El proyecto propuesto optimizará la conciencia y la sensibilidad intercultural de los candidatos a maestros de la primera infancia dentro de los contextos STEM, al involucrar estratégicamente a los estudiantes en diversas actividades e iniciativas que abordan la pedagogía de la educación STEM, la capacitación en idiomas, la competencia cultural, la innovación y las mejores prácticas en la educación STEM.
A los participantes se les ofrecerán oportunidades prácticas y colaborativas para aplicar el conocimiento y las técnicas que aprenden en entornos interculturales a través de programas de estudio en el extranjero virtuales y en persona.
En esta oportunidad, la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque participó en esta iniciativa integrada por Instituciones de Educación Superior (IES) que demuestran el mayor compromiso e innovación para aumentar las oportunidades de estudios en el extranjero entre los Estados Unidos y los países del hemisferio occidental, se presentaron más de 60 propuestas a nivel nacional, de las cuales se favorecieron únicamente a 10.
Año tras año, se desarrolla esta convocatoria con el fin de brindar oportunidades de cooperación entre Colombia y Estados Unidos para el diseño e implementación de modelos innovadores de capacitación académica y programas de intercambio que favorecen la formación de los estudiantes en un ambiente intercultural, otorgando aproximadamente 26,000 USD a los ganadores para la financiación de estas alianzas internacionales.
Desde hace 14 años ha trabajado y aportado, desde la educación, a la inclusión de niños y jóvenes colombianos en condición de discapacidad.
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