Diplomado en medicina integrativa. Bases homeopáticas con énfasis en biorregulación de sistemas

Metodología:

Talleres, club de revistas, discusión de casos clínicos.

Realización de revisiones o monografías según el interés de cada uno de los participantes en las diferentes áreas.

Evaluaciones escritas de cada módulo presentado en las primeras horas del módulo siguiente.

Examen de evaluación, teórico práctico al final del Diplomado.

4 horas de Orientación para la presentación del Caso clínico

Se deberá entregar un caso clínico al final del Diplomado, teniendo como base los conceptos aprendidos.

Los mejores casos clínicos tendrán derecho a inscribirse para el Concurso de Casos Clínicos del Simposio Internacional realizado al año siguiente.

10 horas de trabajo activo de los estudiantes

1. Modulo I:

Modalidad: Virtual

Introducción a la Medicina Integrativa y el surgimiento de la Medicina Biorreguladora de Sistemas (BrSM)

Objetivo:

Mostrar al estudiante la visión de la medicina integrativa y la evolución desde el reduccionismo hasta los conceptos de la medicina Biorreguladora de Sistemas (BrSM) emergente, con el objeto de comprender la progresión de la enfermedad y el modelo terapéutico basado en la integración de las redes biológicas.

Temario:

1. INTRODUCCIÓN AL CONCEPTO DE MEDICINA INTEGRATIVA
   1. Salud y enfermedad el concepto:
      1. Visión ontológica
      2. Visión dinámica.

1. 2. Evolución histórica de los conceptos en medicina:  Los cambios en los paradigmas a lo largo del tiempo.
      1. India: cosmos como unidad. 7000a
      2. China: la visión de la totalidad. 5000a
      3. Grecia: pilares de la higieia y la medicina Hipocrática. 2900a
      4. Roma: patología humoral de Galeno.
      5. Mitrídates: el origen de la Hormesis. 120aC
      6. Paracelso: diferencia entre remedio y veneno; la dosis. 1500
      7. Descartes: la naturaleza y el cuerpo como máquinas. 1644
      8. La visión anatomista de Morgagni: la enfermedad local. 1710
      9. Hahnemann: la homeopatía. 1807
      10. La visión celular de Virchow: la enfermedad en la célula. 1840
      11. El surgimiento de la medicina académica.
      12. La regla de arnd y Schultz: el efecto inverso. 1887
      13. Jean Cristian Smuts: el concepto holístico. 1926
      14. Watson y Creek: la visión molecular. 1950
      15. Conrad Wadington: la epigenética. 1950
      16. Hodking y HuxleyL Los modelos matemáticos 1952
      17. Hans Heinrich Reckeweg: la homotoxicología. 1953
      18. Ludwig von Berttalanphy: teoría general de sistemas. 1954
      19. Mihajlo Mesarovic. Biología de sistemas. 1968
      20. Sistemas Moleculares complejos 1960-70
      21. Clonación 1980
      22. Genómica funcional.  1990
      23. Masaru Tomita. E-Cell. 1997
      24. Edward calabrese. Hormesis química. 1999
      25. Microarreglos 2001
      26. Lee Hood. Medicina en Redes P4. 2003

1. 3. Perspectivas y evolución de la terapeutica en medicina
      1. El informe Flexner. La medicalización.
      2. Renacimiento del concepto holístico en ciencia y medicina.
      3. La medicina Integrativa, su nacimiento y fundamentación.

1. 4. La homeopatía.

1. 5. La Homotoxicologia.

1. 6. La Medicina Sistémica de Biorregulación

1. 7. ORIENTACION DE LA ELABORACION DE CASOS CLINICOS SEGÚN LAS NORMAS INTERNACIONALES DEL CARE

2. Modulo II. 

Modalidad Virtual

La nueva era de posibilidades terapéuticas, con medicamentos multicomponente y multiobjetivo en nanodosis.

Objetivo: Comprender las diferencias en la Farmacodinamia y Farmacocinética de los medicamentos convencionales de síntesis química y los medicamentos biorreguladores elaborados bajo los principios homeopáticos.

Temario:

1. La pertinencia de la medicina biorreguladora de sistemas (MBRS).

2. Comparación entre la alopatía, farmacognosia y homeopatía.

3. Empleo de las altas diluciones en la medicina alopática.

4. Concepto y ejemplos fisiológicos de hormesis.

5. Las ultra diluciones y su acción farmacodinámica en la MBRS.

6. La nano farmacología: historia y actualidad de las nanopartículas.

7. Modelo hormético de la nano farmacología.

8. Modelo de la estructura supramolecular del agua.
9. Las ultra diluciones en la ciencia: J. Benaviste y Luc Motagnier.

10. La memoria del agua.

11. La electrodinámica cuántica y las ultra diluciones.

12. Arquetipos de los medicamentos Biorreguladores.

13. Grupos de medicamentos (especialidades,compositum, homaccord, organoterapéuticos suis, Catalizadores y Cofactores)
14. Formas Farmacéuticas, seguridad y evidencia científica.

3. Modulo III:

Modalidad: Virtual

Matriz Extracelular y tejido conectivo: la Red de Integración para la autorregulación sistémica.

Objetivos:

Entender a la célula y a la matriz extracelular como sistemas dinámicos altamente integrados, responsables del equilibrio salud-enfermedad.

Enseñar los aspectos fisiológicos y fisiopatológicos de la MEC como el microambiente celular. Capacitar al estudiante en el entendimiento de las relaciones sistémicas y biorreguladoras del microambiente celular como órgano ubicuitario importante en el control de la enfermedad o del bienestar orgánico.

Explicar como la MEC se desregula mucho tiempo antes que aparezcan las expresiones fenotípicas de la enfermedad.

Comprender como la rigidez de la MEC es el precursor de las enfermedades crónicas, el cáncer, las enfermedades cardiovasculares entre otras.

Estudiar las opciones terapéuticas desde la MBrS que nos permiten tratar a tiempo la Rigidez matricial y hacer medicina preventiva

Temario:

1. Características morfológicas y funcionales de la  matrix extracelular en el mantenimiento de la salud.
2. Dinámica fisiológica de la Matriz, ciclo del tejido conectivo y el balance entre el anabolismo y catabolismo de la MEC.
3. Rigidez de la Matriz Extracelular: desde la desregulación de la red hacia la expresión fenotípica de la enfermedad.
4. Abordaje desde la BrSM de la rigidez matricial y sus repercusiones clínicas.

Odontología Integrativa:

1. Una mirada desde la Odontología biofuncional hasta la matriz:  Definición, reseña histórica, odontograma y aplicaciones clínicas.
2. El sistema estomatognático y sus relaciones con las redes biológicas.
3. Importancia del nervio trigémino y su abordaje desde la BrSM.
4. Tratamiento de los trastornos de la articulación temporomandibular desde la odontología integrativa.

4. Modulo IV:

Modalidad: Virtual

Exposoma y técnicas actuales de Detoxificación: Mecanismo para optimizar las funciones de las redes biológicas.

Objetivos:

Estudiar los sistemas biomoleculares de detoxificación y drenaje del organismo para optimizar sus funciones biológicas.

Aprender a estimular las vías fisiológicas de excreción del organismo.

Optimizar las funciones fisiológicas del organismo a través de una adecuada terapia

de detoxificación.

Temario:

1. De la Homotoxicologia al exposoma: La historia.
2. Toxicidad la realidad,
   1. Toxinas introducción.
   2. Toxinas: cómo nos exponemos.
   3. Toxinas como disparadores de enfermedad.
3. Homotoxinas a lo largo de la vida.
   1. Homo toxinas prenatales,
   2. Homo toxinas infantiles,
   3. Homo toxinas en la juventud,
   4. Homo toxinas en el adulto.
4. Defensa antitóxica: La respuesta biológica,
   1. Sistema mononuclear fagocítico.
   2. Mecanismos neuro endocrinos,
   3. Neuro regulación,
   4. Detoxicación hepática,
   5. Defensa del microambiente celular
5. Introducción al exposoma.
6. Anamnesis desde la mirada del exposoma.
7. El exposoma en los primeros 1000 días de vida: Su impacto.
8. Clínica de la toxicidad.
   1. Signos de la toxicidad:
      1. Temperatura,
      2. Sudor,
      3. Orina,
      4. Aliento,
      5. Piel,
      6. Ojos,
      7. Lengua,
      8. Mucosidad,
      9. Apetito,
      10. Peso,
      11. Digestión y defecaciones,
      12. Pulso,
      13. Dolor.
9. Bioquimica de la homotoxicosis
   1. Toxicocinética,
   2. Fases I, II, III.
10. Microambiente y enfermedad.
11. Disruptores endocrinos (DEs), los impostores de la red hormonal.
12. Órganos emuntoriales y la optimización de su fisiología
13. Conceptos Biomoleculares de la detoxificación hepática, matricial, renal, linfática y de la red de mucosas y del MALT: tejido linfoide asociado a las mucosas.
14. Indicaciones de las terapias básicas y profundas de la detoxificación.
15. Pasos en la detoxificacion:
    1. Remover los obstáculos a la salud,
    2. Mejorar la circulación,
    3. Aumentar la eliminación,
    4. Reparar el sistema intestinal,
    5. Estimular el hígado,
    6. Transformar el estrés.

5. Módulo V:

Modalidad: Virtual

Inflamación, Inmunidad e inmunomodulación: Bases para la terapéutica clínica y de Biorregulación.

Objetivos:

Comprender los conceptos actuales de inflamación , sus modalidades, y las células que participan en los diferentes procesos biológicos, a nivel sistémico y en los diferentes tejidos, permite diseñar de manera lógica una terapéutica de regulación de inflamación e inmunidad coherente con el momento de la enfermedad, y el paciente, convirtiendo este acto terapéutico en una oportunidad de tratamiento subjetiva, sin efectos adversos y con metas basadas en las redes biológicas que participan en la enfermedad.

Entender los mecanismos de inmunidad aguda y crónica, y la participación del sistema de defensa en los procesos de modulación de la inflamación, cicatrización, reparación y regeneración, aporta herramientas en el campo clínico para optimizar la terapéutica.

Los fundamentos moleculares del proceso de resolución de la inflamación y la inducción de reparación tisular, permite plantear terapéuticas con medicamentos biorreguladores, capaces de promover la resoleómica, teniendo en cuenta la eliminación de los estímulos nocivos, la modificación del exposoma, los cambios en hábitos de vida saludables, nutrición anti inflamatoria y la interacción psiconeuroinmunologíca.

Temario:

1. Introducción, historia, estado del arte actual de la inmunología moderna y perspectivas
2. Células y tejidos de la respuesta inmune. (de las stem a la memoria)
3. Inmunidad Innata y Adaptativa, su importancia en la respuesta inflamatoria
4. Inflamación Fisiológica vs Inflamación Aguda, Hiperaguda, Crónica. (inactivación, delección, supresión, anergia, tolerancia, exhausto, senescencia)
5. Resolución de la inflamación. Mediadores pro Resolutivos Solubles (SPM) en la resolución de la inflamación y la restauración de la homeostasis de los tejidos.
6. Respuesta inmune en acción y polarización inmune: del Tc al Th.
7. Alteraciones inmunes en enfermedades inmunes y crónicas, alteraciones de tolerancia y reparación.
8. Inmunomodulación Terapéutica: mecanismos, ejemplos terapéuticos, metas terapéuticas.
9. Evidencias científicas de inmunomodulación con Medicina Biorreguladora de Sistemas. Revisión de artículos científicos por grupos.
10. Bases de Terapéutica Biorreguladora en enfermedades inflamatorias, inmune medidas y degenerativas: mediante uso de casos clínicos educar frente al uso de terapias biorreguladoras a los médicos herramientas de inmunología básica fácilmente aplicables a los campos clínicos.

5. Modulo VI

Modalidad por escoger (Virtual -Presencial)

Red de mucosas y sus implicaciones clínicas: Red de Mucosas Enfocada al sistema digestivo

1. Objetivos generales del módulo VI:

Conocer los siguientes conceptos:

1. Ciclo generador de vida
2. Síndrome de inflamación de las mucosas
3. La inflamación mínima persistente en el intestino
4. El intestino como el punto de partida para la evolución no lineal de la enfermedad
5. Medicamentos multicomponentes en el tratamiento de las enfermedades intestinales y comorbilidades que suelen acompañarlas 

Objetivos específicos de los objetivos generales:

Conocer:

Ciclo generador de vida

1. Concepto biológico 
2. Claves y errores en la prevención y tratamiento de la enfermedad en el ciclo generador de vida
3. Efecto de programación de la primera infancia en el ciclo generador de vida y transgeneracional   

Síndrome de inflamación de las mucosas en el ciclo generador de vida

1. Concepto clínico
2. Mecanismos fisiopatológicos
3. Comorbilidades frecuentes

La inflamación mínima persistente en el intestino en el ciclo generador de vida

1. Fisiología y fisiopatología de las mucosas intestinales: Fisiología y fisiopatología de las mucosas intestinales: Barreas físicas, químicas y mecanismos inmunológicos de la mucosa intestinal, GALT, tolerancia oral
2. El papel del microbiota intestinal en la salud de las mucosas  
3. La dieta y la respuesta de la inmunidad de las mucosas
4. Semiología de la inflamación mínima persistente en el intestino
5. La inflamación mínima persistente como la antesala de la enfermedad intestinal crónica: gastritis crónica, úlcera gastroduodenal, alergia alimentaria, dispepsia, ERGE, síndrome de intestino irritable.

El intestino, punto de partida para la evolución no lineal de la enfermedad en el ciclo generador de vida

1. Fisiopatología del sistema digestivo relacionada con el daño cerebral
2. Fisiopatología intestinal relacionada con inflamación mucocutánea, infecciones respiratorias recurrentes, trastornos genitourinarios 
3. Fisiopatología intestinal relacionada con daño hepático, falla de medro, perdida del somatotipo, alteraciones del perfil lipídico

Medicamentos multicomponentes en el tratamiento de las enfermedades intestinales y comorbilidades que suelen acompañarlas 

1. Gastroduodenitis
2. Dispepsia
3. Síndrome de intestino irritable
4. TDAH, espectro autista, anorexia nerviosa, ansiedad
5. Hígado graso, colecistitis, alteraciones del perfil lipídico

7.MODULO   VII

MODALIDAD: Virtual y/o Presencial

Red de mucosas y sus implicaciones clínicas: Red de Mucosas enfocada al Sistema Respiratorio

Temas:

1. 1. Embriología del sistema respiratorio:

1. 1. Origen endodérmico común del tracto gastrointestinal y del árbol respiratorio
   2.   Separación embriológica de ambos sistemas
   3. Origen mesodérmico con sus componentes vasculares (venoso, arterial y linfático), músculo liso, cartílago y tejido conectivo
   4. Integración de los sistemas gastrointestinal y respiratorio

1. 2. Tejido Linfoide Asociado a las Mucosas (MALT)
   3. NALT - BALT
   4. Relación con GALT, UALT y SALT
   5. Sistema linfático y anillo de Waldeyer
   6. Inmunorregulación del sistema respiratorio alto y bajo
   7. Inflamación mínima persistente en enfermedades respiratorias recidivantes
   8. Marcha atópica

                    c.  Patología respiratoria superior

                    1.  Rinitis alérgica

2. Rinosinusitis aguda y crónica

3. Otitis media aguda y crónica

4. Patología del oído interno: tinnitus y vértigo

5. Hipertrofia de adenoides y amígdalas

6. Laringitis aguda y crónica

                     d. Patología respiratoria superior – Abordaje terapéutico:

1. 1. Terapia convencional
   2. Medicina natural (basada en investigación actual)
   3. Terapia con micronebulizaciones y con spray nasal de medicamentos multicomponente multiobjetivo
   4. Manejo quirúrgico asociado al enfoque biorregulador pre y post-quirúrgico
   5. Enfoque de BrSM en el paciente crónico
   6. Casos clínicos con enfoque completo

       e. Patología respiratoria inferior

1. Bronquitis aguda

2. Bronquiolitis aguda

3. EPOC

4. Asma

5. Neumonía

       f.Patología respiratoria superior – Abordaje terapéutico:

1. 1. Terapia convencional
   2. Medicina natural (basada en investigación actual)
   3. Terapia con micronebulizaciones y con spray nasal de medicamentos multicomponente multiobjetivo
   4. Enfoque de BrSM de los pacientes
   5. Casos clínicos con enfoque completo

     8.Módulo VIII.

        Modalidad: Virtual

EL VALOR DE LA NUTRICION EN LA INTERCONECTIVIDAD DEL MICROBIOMA:  el desafío de un equilibrio.

NUTRICION

Objetivo General:

Destacar el papel fundamental de la nutrición, importancia y rol que desempeña en la regulación del microbioma/microbiota intestinal, desde la etapa prenatal hasta la maduración. Cómo favorecer el equilibrio para sus múltiples funciones a fin preservar la salud humana.

Objetivos específicos:

Dar a conocer en qué consiste el ayuno terapéutico.  Cómo preparar al paciente.

Evidencia científica en la capacidad de autorregulación del ayuno terapéutico.

Generar en el estudiante el interés en el uso del ayuno terapéutico, como parte del manejo integral de paciente.

Destacar la importancia de la alimentación prenatal, durante el embarazo y en el periodo de lactancia materna.

Comprender la composición de la leche materna, propiedades y beneficios. Así como la importancia de la lactancia materna exclusiva.

Actualizar conocimientos sobre la composición de la microbiota intestinal según tipo de dieta que se indique en el recién nacido, amamantado Vs alimentado con fórmula.

Que los estudiantes conozcan la importancia de la suplementación Micronutrientes-Macronutrientes esenciales.

Proporcionar herramientas que permitan identificar tóxicos alimentarios relevantes, y sugerir cambios nutricionales sanos y terapéuticos.

Recomendar dieta rica en alimentos saludables, cereales integrales, alimentos fermentados.  Informar sobre aditivos químicos o sintéticos y sus efectos en la salud

Explicar mecanismos fisiopatológicos de las sustancias antigénicas de algunos alimentos.

Proponer esquemas nutricionales terapéuticos y resaltar sus aportes nutricionales

MICROBIOMA/MICROBIOTA INTESTINAL

Objetivo General:

Comprender como la microbiota se constituye en un súper órgano de comunicación sistémica. Entender cómo sus alteraciones tienen una repercusión en el funcionamiento de las redes biológicas, su relevancia en prevención de enfermedades sistémicas.

Objetivos específicos:

Mostrar la Microbiota como el gran regulador de la función e integridad de la barrera epitelial intestinal: Respuesta inmune intestinal y su relación con el microbiota.

Señalar la relevancia de la microbiota en los distintos ejes: Intestino-pulmón, Intestino-Cerebro, Intestino metabólico, Intestino piel, intestino- cardiovascular.

Mostrar las posibles causas que llevan a una disrupción en el equilibrio de la microbiota intestinal.

Rebiosis, una estrategia para recuperar lo que hemos perdido como individuos y como especie. Opciones terapéuticas para la restauración del equilibro de la microbiota intestinal.

Trasplante de microbiota fecal como opción terapéutica.

Temario:

a. Ayuno terapéutico

b. Alimentación prenatal

c. Lactancia materna

d. Alimentación complementaria

e. Suplementación: Micronutrientes-Macronutrientes esenciales.

f. Alimentación saludable

g. Reacciones adversas de aditivos sintéticos.

h. Azúcar refinada y sus efectos nocivos en la salud.

i. Beneficios de algunos alimentos en patologías crónicas.

j. Definición Microbioma humano/Microbiota intestinal. - Conceptos básicos      

k. Microbiota a lo largo de la Vida (tipos, conformación).

l. Influenciadores de la microbiota.

m. Microbiota y su relación con las redes biológicas.

n. Funciones de la microbiota, su importancia en la biorregulación sistémica.

o. Implicaciones de la disbiosis intestinal

p. Microbiota y envejecimiento.

q.  Rebiósis.

r. Evidencia clínica en el uso de prebióticos, probióticos, simbióticos y psicobióticos.

s. Transferencia de microbiota humana.

t. Futuro en la terapéutica microbiana.

u. Casos Clínicos.

9. Módulo IX

Modalidad. Virtual

Red Metabólica y Endotelial: Impacto Sistémico

Objetivos:

• Rescatar la importancia de la visión holística del paciente, al comprender los puntos de encuentro existentes entre el endotelio vascular, estrés oxidativo, resistencia a la insulina y alteraciones metabólicas en el proceso salud enfermedad y su manejo biorregulador.
• Identificar el papel de la red de adipocitos como órgano energético, hormonal e inmunológico y como dicha red, orquesta comunicaciones complejas con otras redes biológicas.
• Revisar la fisiopatología del Hígado graso No alcohólico, reconociendo en esta prevalente y silente patología, el reflejo y componente hepático de una alteración metabólica compleja, haciendo que el estudiante reconozca la importancia de realizar un abordaje integral desde el cambio de la alimentación, implementación de actividad física y la administración de medicamentos biorreguladores que  den soporte hepático ,mitocondrial ,circulatorio, inmunológico   
• Comprender como la Resistencia a la Insulina, plataforma fisiopatológica de múltiples alteraciones metabólicas, como el Síndrome Metabólico, puede ser llevada a autorregulación, no solo dando soporte a  los órganos endocrinos participes de su control ,sino  que además debe  ser apoyada en el control de la inflamación , y otras redes ,disminuyendo la producción de  citocinas proinflamatorias y reactantes  de fase aguda, que protegen el receptor  de insulina .
• Optimizar el conocimiento de la red endotelial y sus estrechas relaciones con las demás redes sistémicas.
• Reconocer los diferentes factores que ocasionan sufrimiento del árbol vascular, entre otros el estrés oxidativo, la inflamación crónica no resuelta, la hiperglicemia, infecciones bacterianas y virales.
• Revisar la fisiopatología de las principales afectaciones del Sistema cardiovascular, ateroesclerosis, hipertensión arterial entre otras reconociendo los diferentes procesos oxidativos, inflamatorios y alteraciones de la Matriz Extracelular que se inician en el vaso sanguíneo, y que posteriormente impactan las diferentes redes sistémicas .
• Entender como el estrés oxidativo y la disfunción endotelial generan una unión muy estrecha, dada por el aumento de la producción de radicales libres como consecuencia entre otros, de la creciente exposición a tóxicos endógenos y exógenos, junto con la disminución de antioxidantes, que impactan de una manera directa y desfavorable la integridad de la célula endotelial ,ocasionando disfunción de la misma.
• Posteriormente llevar a el estudiante a reconocer en las medidas antioxidantes ,apoyo a la función mitocondrial (estilo de vida ,alimentación y medicamentos biorreguladores) herramientas eficaces en la prevención ,mantenimiento y tratamiento de la red endotelial . 
• Dar a conocer al estudiante los principales componentes de los medicamentos biorreguladores (arquetipos) que dan soporte a la red endotelial tanto a nivel central como los medicamentos biorreguladores que optimizan la circulación periférica, y linfática y explicar las diferentes vías de aplicación de estos medicamentos.
• Explicar al estudiante que para la comprensión integral y abordaje biorregulador son definitivos el buen conocimiento del paciente a través de una historia clínica completa, indagando en todas las esferas del paciente y respaldándose con el uso de los principales biomarcadores los cuales serán recomendados en este módulo.
• Recalcar al estudiante que la implementación del tratamiento biorregulador va de la mano y no excluye al manejo convencional que el paciente viene recibiendo en el manejo de sus diferentes patologías  
• Entrenar al estudiante a través de la presentación de casos clínicos el enfoque y manejo biorregulador por las diferentes vías de aplicación.

Temario:

a.  Resistencia a la Insulina, plataforma fisiopatológica del Síndrome Metabólico.

b.  Hígado graso no alcohólico: reflejo y componente hepático del síndrome metabólico.

c.  Insulinoresistencia y cáncer

d.  Opciones nutricionales en el control metabólico.

e.  Propuesta terapéutica biorreguladora en alteraciones metabólicas.

f.   Obesidad un problema de peso enfocado biológicamente.

g.  Endotelio Vascular, un órgano ubiquitario (Funciones endoteliales).

h.  Sufrimiento del Árbol Vascular:

i.   Estrés oxidativo y disfunción endotelial: una unión muy estrecha

j.   Hiperglicemia AGEs y su impacto en la MEC de los vasos sanguíneos

k.  Hiperuricemia marcadora precoz en la disfunción endotelial

l.   Endotelio situación actual en la afectación post COVID 

m. Patologías frecuentes del endotelio vascular ECV, HTA, arteriosclerosis.

n.  Opciones terapéuticas biorreguladoras en sistema vascular, microcirculación

10. Módulo X: (4 horas)

      Modalidad Virtual

Red Hormonal: Impacto sistémico y su importancia de las diferencias por género

• Comprendiendo desde la BrSM los procesos fisiopatológicos en las distintas etapas de la mujer:  Alteraciones del ciclo menstrual, dismenorrea, síndrome ovario poliquístico.
• Infertilidad femenina.
• Alteraciones neuro emocionales en las distintas etapas de la mujer y su abordaje biorregulador.
• Menopausia y sus implicaciones crónicas:  como mitigar o amortiguar los problemas de salud en esta etapa de la mujer.
• Técnicas terapéuticas biorreguladoras para potenciar la salud femenina:  Buscando la plenitud de la mujer.

Temario:

a. BRSM una aliada en las diferentes etapas de la mujer.

          1.Adolescentes y Etapa reproductiva

          2.Síndrome Climaterio y Menopausia en Redes

          3.Embarazo y Lactancia en Redes

b. Medicina Biorreguladora aliadas en salud masculina y femenina

          1.Infertilidad Masculina y Femenina

          2.Medicina Biorreguladora aliadas en salud masculina y femenina

          3.Trastornos de la Sexualidad.

11. Módulo XI

Modalidad: Presencial

Red del tejido conectivo, sistema osteomuscular y fascias en el Concepto actual de tensegridad y mecano-transducción.

Objetivos:

• Conocer como la red del tejido conectivo es el transporte de señales bioeléctricas que integra las redes biológicas.

 Explicar como la fibra colágena, la proteína más abundante del cuerpo, que además tiene propiedad piezoeléctrica, es el componente más importante de las siguientes redes donde se puede intervenir terapéuticamente para gestar cambios reparadores con efectos sistémicos.

• Entender como mejorando la bioseñalización de la Matriz extracelular al comprender las cualidades biofísicas y morfológicas de las fibras colágenas, nos permite desde la BrSM ofrecer terapias de protección a las estructuras fibro-osteo- cartilaginosas.

• Explicar las repercusiones sistémicas de las alteraciones tanto de las fascias superficiales musculoesqueléticas como de las profundas viscerales en el cuerpo humano como un todo.

• Entender cómo podemos desde la BrSM ofrecer terapéuticas biológicas naturales con medicamentos multicomponentes multiobjetivo que ayuden a reorganizar las redes miofasciales y viscerales en beneficio de la salud.

• Comprender como muchos procesos vitales se vean afectados por el funcionamiento inadecuado de las fascias superficiales y profundas.

• Abordar los síndromes miofasciales rompiendo paradigmas desde su visión actual en el modelo reduccionista y mecánico, hacia los sistemas integrados de información.

• Explicar los mecanismos de mecano transducción y tensegridad de las fascias, gestados en la matriz extracelular o tejido conjuntivo, que explican su función como una red de comunicación y señalización mecano sensible en todo el cuerpo.

• Revisar la fisiopatología de las enfermedades articulares tanto inflamatorias como degenerativas y su visión desde la BrSM.
• Comprender el proceso de resoleómica en el sistema musculo esquelético y la necesidad de promoverlo para así permitir que el proceso de autorregulación de las redes biológicas se lleve a cabo.
• Comprender las múltiples interacciones del sistema osteomuscular con todas las redes biológicas en proceso de salud enfermedad y como una sintomatología en este sistema puede ser una adaptación y/o expresión de un problema visceral.
• Conocer el abordaje y las principales técnicas de aplicación en BrSM en las principales patologías del sistema musculo esquelético como lumbalgia, cervicalgia,  fibromialgia, síndrome miofascial, artrosis, enfermedad osteo articular degenerativa, artrosis, tendinitis, tenosinovitis, epicondilitis, epitrocleitis, coxartrosis, artritis, entre otras.
• Revisar la fisiopatología, clasificación, escalas evaluación de dolor y abordaje terapéutico biorregulador.
• Conocer los abordajes terapéuticos de acuerdo con la fisiopatología y al tipo de dolor en BrSM, como por ejemplo el manejo integral del dolor neurálgico y dolor post herpético.

Temario:

1. Red matrix ósea y patologías como artritis, artrosis, osteoporosis.
2. Red miofascial y patologías como síndrome miofascial, dolor crónico, fibromialgia.
3. Red matrix cartilaginosa y patologías como discales, tendinosas y  articulares.
4. Tensegridad y sus implicaciones clínicas.
5. Diferentes vías de aplicación de medicamentos BrSM  (Biopuntura, puntos trigger, locus dolendi, terapia segmento metamérica, peri o intra articular, músculo, Bursa, dermis, periostio, raíz, nervio, ganglio, campo de interferencia, fascia, diafragmas).
6. Manejo integral del dolor en Medicina Biorreguladora.
7. Manejo desde la BrSM con medicamentos multicomponentes multiobjetivos que ayuden a reorganizar las redes osteo mio fascial y su integración con las demás redes biológicas.

12. Módulo XII: 

Modalidad: virtual

Red energética celular y enfermedades de desdiferenciación.

Objetivos:

Entender a la mitocondria como un organelo transformador de energía, responsable del flujo energético de los sistemas biológicos completos y sus implicaciones clínicas.

Conocer las implicaciones clínicas y subclínicas de la disfunción mitocondrial afectando la función de diversas redes biológicas.

Conocer como con los medicamentos biorreguladores se puede optimizar las funciones metabólicas y energéticas de las mitocondrias.

Comprender la importancia de la mitocondria en el abordaje terapéutico biorregulador de las diferentes redes biológicas.

Temario:

a. Estructura, organización y distribución de la mitocondria.

b. Metabolismo y función mitocondrial (Ciclo del ácido cítrico, piruvato, cadena de transporte de electrones, fosforilación oxidativa).

c. Mitocondria y su relación con la detoxificación Enzimática.

d. Mitocondria, inflamación, sistema inmune y vigilancia antiviral.

e. Enfermedad y disfunción mitocondrial (mitocondriopatías y las relaciones con el envejecimiento).

enfermedades de desdiferenciación celular: Cáncer

1. 1. 1. Teoría de Otto Warburg.
      2. Los Mecanismos inmunológicos del cáncer
      3. Vigilancia del cáncer en relación con las Natural Killer
      4. Cáncer y la respuesta inmunológica
      5. Aspectos epigenéticos de las enfermedades de desdiferenciación
      6. Importancia de la nutrición en pacientes con Cáncer
      7. Visión integral del paciente con Cáncer y su terapéutica biorreguladora
      8. El ABC de una terapéutica básica del paciente con Cáncer.
      9. Acompañamiento del paciente con cáncer, en proceso de quimioterapia y/o radioterapia desde la BrSM.
      10. Apoyo emocional del paciente con cáncer.

13. Modulo XIII. 

Medicina Biorreguladora de Sistemas en el Manejo Integrativo

de la Neuro inflamación y sus implicaciones clínicas

Modalidad: Virtual – Presencial

Objetivos:

1.  Estudiar la importancia de la red neural en el mantenimiento de la autorregulación del cuerpo humano a través de su integración con las demás redes biológicas.
2. Comprender la importancia de los compartimientos del SNC, SNA, SNP y SNE y sus relaciones intrínsecas.
3. Comprender el Sistema Glinfático del SNC y su relación con el Sistema linfático.
4. Conocer y comprender los conceptos de la unidad neurovascular.
5. Entender la Neuro inflamación como factor principal en la neurodegeneración asociada tanto al daño de la red estructural (conectomas) como la disrupción de la red funcional con la consecuente declinación de funciones cognitivo-emocionales.
6. Reconocer a la emoción como una herida estéril que se comporta como un patrón molecular asociado a daño (DAMPs) en todas las redes biológicas desde la vida intrauterina, crianza y experiencias de vida, que induce a la Neuro inflamación.
7. Sugerencias terapéuticas de la BrSM en el manejo de la Neuro inflamación.

Temario:

a. El orden del cerebro que lo ordena todo

b. Simbiosis de los sistemas Glinfático y Linfático: la relación de la parte con

el todo.

c. Neuroinflamación: unidad neurovascular, interrelación funcional entre

astrocitos, microglía, neuronas, oligodendrocitos y mitocondrias.

4. El espejo de la vida del paciente en sus redes biológicas: consecuencias de

la Neuroinflamación y sus implicaciones clínicas.

MODULO FINAL (6 Horas)

Modalidad: Presencial

Casuística y Practica Clínica:

Del dicho al hecho, NO hay tanto trecho

Objetivos:

El estudiante debe ser capaz de integrar todos los conocimientos  teóricos  aprendidos  durante  los  módulos anteriores  para definir una estrategia terapéutica con una visión integrativa al enfrentarse a  un paciente,  a  través  de unos talleres prácticos  ,donde deberá ser capaz  de elaborar una historia  clínica  completa  con un enfoque  biorregulador en redes, estableciendo un orden o un plan de tratamiento que incluya manejo  en  casa y  vía  parenteral.

Metodología:

• Taller práctico (7 am -1 pm)
• Tres pacientes a  cargo de los estudiantes  que  serán escogidos por el docente  a través de la evaluación de historias clínicas  realizadas en grupos que se organizarán de  acuerdo al número de participantes
• Una vez seleccionadas las historias clínicas todos los   grupos deberán revisarlas y llegar al taller con un planteamiento terapéutico de los tres casos
• Cada uno de los docentes del módulo estará con un grupo de estudiantes
• Cada grupo debe exponer el caso clínico y presentarse con el paciente y realizar la técnica parenteral escogida

Guía para el estudiante:

• Historia clínica con enfoque   biorregulador
• Análisis en redes
• Plan de tratamiento: como, donde, cuando, cuanto y mucho más
• Revisión de la técnica a aplicar en el consultorio

Los días Martes 2 de Julio de 2024 y Martes 1 de Octubre  de 2024  se dictará la Conferencia de orientación para la Realización y Presentación de Casos Clínicos (2 Horas por fecha).