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La facultad de creación y comunicación cuenta con la oficina de investigación, creación e innovación que apoya a su comunidad académica en la formulación de proyectos de investigación y presentación a convocatorias de financiación y circulación.
La Facultad de creación y comunicación está en constante crecimiento y busca de manera permanente mejorar sus estándares de formación, por esta razón cuenta con espacios adicionales a los curriculares que completan su misión y ayudan a alcanzar sus objetivos. Algunos de estos lugares son: Centro de diseño, casa de música, centro de Imagen, estudio profesional de grabación audiovisión y estudio C1.
La Facultad de creación y comunicación fue establecida mediante el acta 115 del 1 de septiembre de 2016, Resolución 5230 de el claustro de la Universidad El Bosque.
Como resultado de la integración de las facultades de diseño, imagen y comunicación, y de artes, siguiendo el lineamiento de la Universidad El Bosque que ha venido consolidando su estructura académica de manera que favorezca el desarrollo inter y transdisciplinar, superando la estructura original de diversos programas y acercándose así a una concepción contemporánea de sus facultades
Contribuir a/desde y en las disciplinas y oficios creativos (propios de las artes, el diseño, la comunicación y la innovación) a la creación, desarrollo y gestión de eventos, obras, productos y servicios con alcances inter, multi y transdisciplinares; que favorezcan la calidad de vida de las personas, la cultura democrática, la convivencia, la productividad de la sociedad y el desarrollo de valores bio-psico-sociales. Con este fin, la Facultad desarrolla proyectos de docencia, investigación y responsabilidad social universitaria en el entorno local, nacional e internacional.
Lograr una posición destacada y ser reconocida en el entorno académico, productivo y gubernamental del norte de suramérica y sur del caribe, en cuanto a la capacidad de realizar acciones de I/c+D+i+T (investigación/creación, desarrollo, innovación y transferencia) desde la perspectiva de las disciplinas y oficios creativos propios de las industrias creativas y culturales.

Diseñador Industrial, Máster en Ilustración y especialista en Gerencia de Diseño, apasionado por el dibujo como herramienta de pensamiento, creación y comunicación. Su práctica profesional se centra en el desarrollo de contenidos gráficos mediante técnicas análogas y digitales, ilustración científica y natural, y la gestión de proyectos educativos que fomenten el aprendizaje significativo. Tutor de dibujo y coordinador del Semillero de Investigación “Los Manoalzadas”, dedicado al estudio del dibujo como lenguaje de investigación y creación. Además, dicta el módulo de Ilustración Científica y Natural en la Maestría en Ilustración de la Escuela de Artes y Letras, explorando el vínculo entre arte, ciencia y naturaleza desde la práctica académica y la reflexión crítica. Sus intereses profesionales incluyen la docencia universitaria, investigación-creación, comunicación visual, ilustración naturalista y científica, así como la gestión de proyectos gráficos con propósito pedagógico y cultural.

Diseñadora industrial y magíster en Administración con énfasis en Marketing de la Universidad Nacional de Colombia. Actualmente cursa el Doctorado en Marketing, Marketing & Research en la Universitat de València y desarrolla una estancia doctoral en la University of Glasgow. Su experiencia integra docencia, investigación y consultoría en marketing, turismo y educación virtual, con enfoque en innovación y transformación digital.

Diseñador Industrial y especialista en Pedagogía del Diseño por la Universidad Nacional, y Magíster en Humanidades Digitales por la Universidad de los Andes. Con más de 15 años de experiencia en el desarrollo de campañas, estrategias y piezas de comunicación para marcas comerciales, ha consolidado una visión sobre la importancia de los medios de representación como recurso clave en el diseño. Con nueve años de docencia en medios de representación y asignaturas de Diseño y Creación, su trabajo se centra en el modelado y renderizado digital, así como en la exploración de herramientas y problemáticas asociadas a la digitalidad en el diseño. Se interesa particularmente en la intersección entre diseño y humanidades digitales como forma de enriquecer la práctica profesional y la innovación en el campo.

Diseñador y director creativo enfocado en identidad visual, tipografía y experiencias digitales que integran estrategia, cultura y tecnología. Fundador de Replicante™, estudio donde la experimentación convive con el rigor técnico y la construcción de marcas con propósito. Como docente universitario, investiga y acompaña procesos de aprendizaje en diseño, fomentando en sus estudiantes el criterio, la sensibilidad visual y la capacidad de ejecutar proyectos en contextos reales.

Diseñadora gráfica, magíster en Informática Educativa. Experta en la integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aplicadas a la educación y el entretenimiento. Cuenta con 15 años de experiencia en el diseño y desarrollo de materiales educativos digitales (MED) y Ambientes virtuales de Aprendizaje (AVA). Asesora y docente en procesos relacionados con la integración de TIC en escenarios presenciales y virtuales y Competencia Digital. Su fascinación por la magia de la realidad y la naturaleza la han llevado a explorar diferentes caminos junto a la música, es Vj desde hace 11 años, iniciando en clubes de electrónica y pasando por festivales dentro y fuera del país. Ha figurado como Vj de Aterciopelados, Apolo 7, Bleepolar, Juan por Dios, Festival Jaguar y Domo Estéreo Picnic.

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