La Universidad El Bosque enseña a cuidar el Río Bogotá a través del arte

El Río Bogotá tiene fauna, flora y memoria. Tiene frailejones en sus páramos de nacimiento, nutrias y tinguas en sus orillas, alisos y ceibas que protegen sus cuencas. Tiene también comunidades que lo han habitado durante generaciones y que, en muchos casos, han dejado de verlo.

"Siempre lo hemos recorrido, pero también lo hemos ignorado", dice José Gabriel Hernández, graduado del Programa de Artes Plásticas de la Universidad El Bosque y artista ambiental que encabeza la estrategia de educación ambiental de la Corporación Autónoma Regional de Cundinamarca (CAR).

Esa distancia —no geográfica sino afectiva— es el problema que este proyecto intenta resolver.

Una cartografía que se pinta con agua

Como parte de los esfuerzos institucionales por recuperar el Río Bogotá, la CAR Cundinamarca puso en marcha una estrategia de educación ambiental en las comunidades de las tres cuencas del río, liderada por José Gabriel en artes plásticas, Camilo Garzón en literatura y Felipe Mesa en arte dramático.

Desde su vínculo con Cundinamarca —donde creció y donde su familia tiene raíces campesinas—, diseñó lo que el proyecto llama una cartografía sensible: un telón de 30 metros pintado con pigmentos a base de agua, que representa la fauna y flora nativa de las cuencas alta, media y baja. En el telón están el frailejón, la comadreja, el oso de anteojos, las tinguas bogotanas, las nutrias, los venados de cola blanca, las orquídeas y los alisos: especies vitales para los ecosistemas de la cuenca, pero que muchos de quienes viven a sus orillas nunca han aprendido a nombrar.  

Antes de llegar a la Universidad El Bosque, el telón recorrió seis municipios que sirvieron como sede: Suesca, Tocancipá, Soacha, Ricaurte, El Colegio y Bogotá. En cada parada se reunieron participantes llegados de otros municipios del departamento: Villapinzón, Chocontá, Sibaté, Madrid, Funza, Cajicá y Girardot, entre otros. A partir de ese recorrido, y en el marco de la alianza con la CAR, el Programa de Artes Plásticas de la Universidad El Bosque asumió el liderazgo de su intervención y perfeccionamiento pictórico.

Lo que ocurrió cuando el telón llegó a la Universidad

La maestra Diany Garnica, directora del Programa de Artes Plásticas, invitó a los programas de Formación Musical y Arte Dramático para que la intervención del telón desbordara lo pictórico.

El coro, liderado por la profesora Laura Guerrero, interpretó Aguacero de Mayo de Totó La Momposina. Estudiantes de Arte Dramático, bajo la dirección de la profesora Agnes Brekke, construyeron un performance sobre las lavanderas del río inspirado en García Lorca. Frente al edificio Fundadores, con el telón desplegado, estudiantes de Artes Plásticas guiaron a compañeros de otros programas —y a transeúntes que se detuvieron— a dejar su pincelada sobre la tela.

Para la maestra Garnica, lo que ocurrió ese día encarna una convicción que orienta el programa: el arte ocupa un rol en la sociedad que trasciende las paredes de la galería. "La transformación cultural desde el arte es necesaria, ya que quienes contaminamos el río somos todos", dice. El trabajo técnico de ingenieros y biólogos, y el trabajo artístico, no se excluyen: se necesitan mutuamente.

Lo que viene después

El telón no está terminado. Estudiantes de Artes Plásticas continuarán trabajando en su perfeccionamiento en los días siguientes. Cuando esté listo, dejará de ser una obra en proceso para convertirse en un dispositivo pedagógico itinerante que seguirá viajando a comunidades del departamento, enseñando sobre las especies de la cuenca y generando conversaciones sobre su cuidado.