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Autor: Comunicaciones
14 de Septiembre de 2021
Tiempo de lectura: 20 minutos
El Programa Licenciatura en Educación Infantil de la Facultad de Educación de la Universidad El Bosque, es el protagonista en la edición más reciente de la Revista Hojas de El Bosque, publicada el pasado mes de agosto.
Educación para la infancia del siglo XXI es el título del Volumen 7, número 12 de esta publicación académica de nuestra universidad, en la que los lectores podrán encontrar temas como educación para la infancia, el enfoque biopsicosocial y cultural en la formación de educadores infantiles, la neurociencia y tecnología, los retos que enfrentan los profesionales en educación infantil, la enseñanza del español como segunda lengua y etnoeducación, el perfil del docente en el ámbito hospitalario y prácticas pedagógicas en territorio. Artículos que han sido desarrollados por docentes de la misma Facultad.
La Facultad de Educación invita a toda la comunidad a leer la última publicación de la Revista Hojas de El Bosque, una edición dedicada a la educación Infantil a través de la mirada de docentes de educación superior.
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Hojas de El Bosque es una publicación de la Vicerrectoría de Investigaciones, dirigida a la comunidad científica, académica y a la sociedad en general que esté interesada en dar a conocer los resultados de sus trabajos de investigación de carácter regional, nacional e internacional.
La revista que publica artículos, entrevistas y notas sobre diferentes temáticas, busca fomentar valores como la diversidad, la pluralidad, el pensamiento crítico, el compromiso social y ambiental.
El semillero de investigación SÉNECA, de la Facultad de Educación, presentó avances de su investigación "El Docente de Lenguas como Agente Político"
Semestralmente, la Facultad de Educación contribuye con su labor social a comunidades vulnerables de Cundinamarca y los Llanos Orientales.
El programa busca potenciar las capacidades pedagógicas y de aprendizaje de diferentes comunidades indígenas de la región.
Este tipo de iniciativas permite el intercambio de conocimiento interinstitucional y tener una visión global de la educación.
Visita para la renovación de la Acreditación en Alta Calidad del Programa de Licenciatura en bilingüismo con énfasis en la enseñanza del inglés.
Bajo el liderazgo de la Facultad de Educación, nuestra Institución resultó favorecida en la convocatoria internacional.
La implementación del Inglés como Medio de Instrucción es una problemática real que enfrentan las instituciones de educación superior.
La pedagogía se debe caracterizar por una sensibilidad cultural y humana que promueva diferentes formas de saber y de dar cuenta del conocimiento.
Desde hace 14 años ha trabajado y aportado, desde la educación, a la inclusión de niños y jóvenes colombianos en condición de discapacidad.
Estudiante de El Bosque, obtuvo primer lugar en los Juegos Nacionales Universitarios de ASCUN.
Vigilada Mineducación. Personería Jurídica otorgada mediante resolución 11153 del 4 de agosto de 1978.
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