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Diana Marcela Gutiérrez, investigadora del Instituto UIBO (Unidad de Investigación Básica Oral) de la Facultad de Odontología, recibió el reconocimiento a mejor proyecto en el Área de las Ciencias de la Salud con su ponencia “Estandarización de un modelo de biofilm endodóntico in vitro con Enterococcus faecalis”.

Este proyecto fue financiado en la Convocatoria Interna del año 2017, que realiza la Vicerrectoría de Investigaciones. Con él se pretende proporcionar mayor información sobre el microorganismo a nivel de colonización y supervivencia en conductos radiculares e impacta a toda la comunidad odontológica, en especial al campo de la endodoncia, debido a que este tipo de proyectos pueden generar herramientas para optimizar la práctica clínica y al final favorecer a pacientes con diferentes opciones de tratamiento.

“Una satisfacción enorme y a la vez felicidad por el reconocimiento de tus colegas a un trabajo realizado con mucho esfuerzo, dedicación a favor de la investigación en odontología específicamente en el campo de la endodoncia que es mi especialidad clínica”, señaló Diana Marcela luego de recibir este reconocimiento.

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De acuerdo con la autora, la importancia del proyecto se basa en que la práctica clínica proporciona herramientas para preguntarse qué sucede en casos particulares de fracaso endodóntico pero la parte experimental nos permite plantear hipótesis de que podría suceder a nivel clínico y nos permite desarrollar modelos que podrían sustentarlas.

El apoyo del Instituto UIBO y la Vicerrectoría de Investigaciones fue fundamental para el desarrollo de esta investigación; espacios como el XXV Congreso Institucional de Investigaciones se convierten en las plataformas idóneas para la visibilización y divulgación de proyectos que buscan solucionar problemáticas que afectan la calidad de vida de las personas.

Los docentes del programa de Formación Musical, Francy Montalvo y Javier Pérez, integrantes del colectivo de creación Carrera Quinta, participaron en la Convocatoria de Estímulos 2019 del Ministerio de Cultura que busca estimular la creación, la investigación y la formación de los actores del sector, así como la circulación de bienes y servicios, para la sostenibilidad cultural de la nación.

El proyecto premiado consta de 17 composiciones para formato de Big Band, son obras que involucran elementos de las músicas tradicionales de la región andina colombiana y sonoridades propias del jazz modal y contemporáneo. Las obras están creadas para diferentes niveles, buscando composiciones que funcionen para agrupaciones universitarias y profesionales.

El Plan Nacional de Estímulos tiene más de 20 años de vigencia, los procesos para participar son muy exigentes y se postulan un gran número de proyectos a nivel nacional.

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Este reconocimiento es una evidencia tanto del alto nivel de los docentes de la Facultad de Creación y Comunicación, como de su vigencia e influencia en el escenario profesional de la música, teniendo profesores que generan publicaciones y proyectos que tienen un alto impacto en la escena musical nacional.

Por su parte, Javier Pérez, director del programa de Formación Musical, señaló que “la publicación va a ser muy especial porque recopila todas las composiciones que hemos creado durante 13 de años de trabajo alrededor del proyecto de creación llamado Carrera Quinta; este reconocimiento posiciona aún más la vigencia del proyecto y el impacto de las producciones que realizamos”.

Hasta el pasado 21 de octubre estuvo el Museo de Ciencias Naturales de la Universidad El Bosque en San José del Guaviare. Este es un espacio pensado para todos los públicos que, además de llevar el mundo de las ciencias naturales a lugares apartados, promueve talleres gratuitos de educación ambiental con títeres y muestras del trabajo de la región dirigidos a la población infantil.

Durante esta actividad se exhibieron especies y características biológicas de distintas regiones del país, se contó con gran número de estudiantes de las instituciones educativas del departamento de Guaviare y población en general, que muy motivados, se sumaron a esta jornada con el deseo de conocer más de nuestras riquezas naturales y de nuestras especies animal, vegetal y mineral.

De acuerdo con Fernando Dueñas, director del Museo de Ciencias, la actividad tuvo una asistencia de más de 5.000 personas de la región.

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El Museo de Ciencias de la Universidad El Bosque lleva más de 12 años contribuyendo a la divulgación de la biodiversidad colombiana mediante diferentes líneas de trabajos divulgativos y científicos, fomentando la investigación y la educación ambiental con el propósito de mejorar la calidad de vida de las comunidades y la protección de la biodiversidad del país.

Celebramos el día de una de las profesiones más antiguas que hay en el mundo y que ha contribuido al desarrollo empresarial y personal de empresarios y trabajadores.

Una gran labor que merece un gran reconocimiento, la Administración de Empresas, una destacada carrera profesional que ha surgido como necesidad de las empresas en todo el mundo, que busca personas idóneas no sólo para gerenciar, sino para coordinar procesos, crear mejores ambientes laborales y construir empresas sostenibles.

Desde su quehacer académico y profesional el amplio conocimiento de los administradores les permite actuar frente a las nuevas tendencias de competitividad, internacionalización y apertura de la economía global.

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En el programa de Administración de Empresas de La Universidad el Bosque, contribuimos a la formación de profesionales íntegros a partir de la construcción del conocimiento administrativo, con espíritu innovador, apertura a las TICS y a los procesos investigativos, generando la creación de valor empresarial con sentido responsable en lo social y ambiental, y respondiendo a las exigencias de un mundo globalizado y dinámico.

Por ser líderes y creadores de oportunidades para las organizaciones, por ser visionarios y aportar con compromiso al crecimiento del país y la sociedad a través de la innovación y la creatividad, ¡Feliz día, Administradores!

La Universidad El Bosque culmina la 12a versión de esta Cátedra, que tiene como objetivo fomentar la apropiación de conocimientos y competencias, desde la equidad, la pluralidad y el respeto por los Derechos Humanos,  relacionados con la paz y sus procesos en nuestro país.

En esta oportunidad, la temática principal “Vivir con miedo, emocionalidad en el conflicto armado colombiano”, responderá algunos interrogantes acerca del periodo de transición e incertidumbre, bajo un nuevo viento que guía las políticas públicas y el proceso de paz, haciendo énfasis y rescatando las voces de las víctimas inmersas en estos conflictos.

La Cátedra busca contribuir al aprendizaje, la reflexión y el diálogo en torno a la cultura de la Paz.

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Es el compromiso de la Universidad El Bosque, la Vicerrectoría Académica, el Departamento de Humanidades, docentes, estudiantes y administrativos, brindar oportunidades y espacios a este tipo de discusiones que permitan y faciliten entender el complejo panorama del proceso de transición y dar líneas que guíen la transformación de nuestra sociedad hacia un estado en paz permanente, incluyente, multicultural y democrático.

Dentro del plan de Relaciones Internacionales de la Universidad El Bosque, desde hace varios años, se viene desarrollando una actividad fundamental que es la internacionalización en casa. Parte de este ejercicio se enfoca en traer y apropiar lo que sucede en otros países en la Universidad, es decir, tener una experiencia internacional sin salir del campus.

En el 2019 se ha resaltado la innovación en el mundo teniendo como invitados a dos países: Israel, durante el primer semestre y,  próximamente, Finlandia, país que se ha convertido en uno de los referentes mundiales en modelos de educación, con el cual se han venido desarrollando acciones conjuntas de relacionamiento interuniversitario y de cooperación en investigación.

El evento estará acompañado por el Embajador de Finlandia y representantes de Seppo, Tuddo, Eduix y Mihaki, empresas líderes en innovación en la educación finlandesa.

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Serán dos días de actividades académicas y culturales en las que se desarrollarán charlas sobre la innovación, emprendimiento, soluciones frente a los desafíos de la educación, expuestas por  representantes de diversos sectores económicos y educativos finlandeses. Adicionalmente, se realizará la proyección de una película de cine independiente y se dará a conocer el Deporte de Orientación, propio de esta nación.

La Internacionalización en casa nos permite entender desde nuestro propio campus cuáles son las tendencias del mundo, hacia dónde vamos y cómo debemos dirigir nuestros esfuerzos. Nos permite ser empáticos con las diferentes culturas, conocerlas y apropiar aquello que nos sea útil. Es un importante espacio abierto al intercambio de conocimientos y experiencias entre países.”, comentó María Claudia Coral, Coordinadora de Relaciones Internacionales de la Universidad El Bosque.

La Universidad El Bosque recibió esta visita, dando continuidad a las consultorías  y asesorías técnicas, realizadas a través de Universia, con la empresa española SCImago, las cuales buscan desarrollar estrategias orientadas a mejorar la visibilidad de la Universidad, entre otros aspectos, que serán contemplados durante tres años, en 4 semanas presenciales de trabajo por año y acompañamiento remoto ilimitado.

En la jornada participaron la Rectora, el Equipo de la Vicerrectoría de Investigaciones, la Vicerrectoría Académica, el Equipo editorial, Editores de revistas, miembros de la Biblioteca, Área de Comunicaciones, Tecnología, TICS,  Centro de Diseño, Imagen y Comunicación, Encargados de los boletines, Líderes de Grupos de Investigación, Educación virtual, Representante de facultades, Oficina de Desarrollo y Mercadeo, encargados de las redes sociales de las Unidades académicas y el HUB-iEX.

SCImago acompañará el proceso durante tres años, a través de 4 semanas presenciales de trabajo por año y acompañamiento remoto ilimitado.

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La visita de consultoría abordó temas sobre el manejo de revistas y sus postulaciones de indexación, estrategias de visibilidad y procesos editoriales, mejoramiento en la visibilidad de los boletines informativos, orientaciones estratégicas para mejorar la productividad y visibilidad, uso de OJS para editores y equipos de apoyo, organización y gestión del repositorio institucional, revisión de posicionamiento y ajustes al sitio web de biblioteca, análisis de visibilidad y posicionamiento del sitio web institucional, modelo de gestión de contenidos, estrategia de redes sociales, estrategias virtuales de fortalecimiento de capacidades de investigación, ente otros temas

Se celebró la versión número 25 del Congreso Institucional de Investigaciones, uno de los eventos insignia de la Universidad El Bosque, el cual ha venido constituyéndose como un espacio académico para divulgar el desarrollo investigativo de la comunidad universitaria.

El grupo de investigación de Electromagnetismo, Salud y Calidad de Vida de la Facultad de Ingeniería, presentó la ponencia “Sistema robótico continuo redundante". El proyecto, liderado por Hernando León Rodríguez, investigador de Ingeniería, desarrolla prototipos de robots bioinspirados adaptables para diferentes ramas del conocimiento los cuales pueden ejecutarse a macro y micro escala en aplicaciones médicas como laparoscopias o colonscopias e industriales como búsqueda y rescate o inspección de tuberías, entre otras.

El sistema robótico continuo redundante, ganador de la categoría de Ingeniería en el Congreso Institucional, está inspirado en la estructura y movimientos de animales como la serpiente, la lombriz o las trompas de los elefantes.

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El grupo de investigación conformado por Michael Canu, Cecilia Murrugarra, Juan David Hernández y Hernando León Rodríguez, ha obtenido importantes logros dentro de los que se destacan el desarrollo de 2 trabajos de grado con la ayuda internacional de la Universidad de Girona, la construcción de prototipos que soportan la investigación y la publicación de 8 papers en ponencias internacionales.

El prototipo sigue realizando ajustes y nuevas adaptaciones con el fin de desarrollar una versión en miniatura, esto con proyectos activos en los programas de Bioingeniería y Electrónica.

El programa de Formación Musical de la Facultad de Creación y Comunicación organiza la primera versión del Festival Internacional de Música de Cámara que reunirá invitados de diferentes lugares de Colombia y el mundo.

Durante cuatro días, los estudiantes, docentes y administrativos podrán participar de las actividades académicas y musicales del evento como clases magistrales con invitados destacados, recitales en todos los auditorios de la Universidad y conversatorios relacionados con personas importantes para la Música de Cámara.

También se llevará a cabo el lanzamiento del libro Estudios del Bambuco y se realizarán talleres dirigidos a personas interesadas en profundizar o practicar habilidades musicales.

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Este Festival es la muestra del compromiso que asume el programa de Formación Musical, un programa Acreditado de Alta Calidad, por generar espacios académicos no solo para el aprendizaje sino también para la transferencia del conocimiento y el intercambio de experiencias que enriquecen la formación de todos sus estudiantes, aportando a su desarrollo profesional.

La Universidad El Bosque se prepara para recibir, el próximo 1 de noviembre, el VII Coloquio de Salud Mental, considerado un espacio de reflexión y conocimiento para responder los principales interrogantes relacionados con la salud mental.

En la versión de este año, la atención se centra en la Salud Mental en el entorno escolar, tema trascendental y necesario en la sociedad actual, el cual requiere fortalecer propuestas de acción que aporten al logro del bienestar y la calidad de vida de los estudiantes.

Mediante este tipo de encuentros la Universidad pretende explorar y construir entornos educativos saludables para los niños, niñas, adolescentes y sus docentes.

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Durante el evento, los expertos hablarán sobre temáticas como la intervención en crisis en el entorno escolar, atención en salud mental  a las madres comunitarias, las mascotas y la salud mental de los niños, reflexiones sobre el síndrome de Burnout en docentes y salud mental y restablecimiento de derechos, entre otros.

Se espera que sea un espacio de diálogo que dé lugar a la creación de modelos y estrategias para la atención de problemas en salud mental en el entorno estudiantil para fortalecer el sistema de información e investigación alrededor de este tema prioritario para la población colombiana.

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